Explicar la construcción y reconstrucción del saber pedagógico de los docentes, desde las perspectivas de su formación y experiencia constituyó el propósito de este trabajo. La naturaleza de la investigación refiere la subjetividad como fuente de conocimiento y componente dimensional de lo humano. El método tilizado fue la etnometodología para evidenciar la acción del hombre y de los significados que da a su propia actividad. Se seleccionaron (6) seis docentes de manera intencional, quienes participaron como sujetos que construyen y reconstruyen sus prácticas como instancia de la construcción de su saber. Los datos fueron obtenidos a través de la entrevista semiestructurada, con base en tres criterios: (a) grado de apertura. (b) grado de so...
La experiencia pedagógica es una construcción histórico-cultural de los colectivos educativos, que d...
Siempre que se aborda el problema de la enseñanza, su organización, sus resultados, su adecuación a ...
En este trabajo se analiza la implementación de una propuesta pedagógica que indaga sobre las condic...
Explicar la construcción y reconstrucción del saber pedagógico de los docentes, desde las perspectiv...
En esta investigación se analizó las implicaciones epistémicas de la acción docente universitaria en...
Las metáforas tienen gran importancia en la construcción de los discursos pedagógicos. Son producto ...
La cotidianidad de la labor docente nos conlleva sin desearlo, a un trabajo monótono en la práctica ...
La presente exposición se ha dividido en tres partes. En la primera se mostrará una posibilidad de c...
Se comunica la experiencia vivida por un grupo de profesores universitarios quienes investigan sus p...
Se comunica la experiencia vivida por un grupo de profesores universitarios quienes investigan sus p...
La didáctica de las ciencias como una disciplina en consolidación, se construye a través de diversas...
Este trabajo analiza la necesidad e importancia de construir la identidad profesional del docente en...
Resumen La formación inicial docente se ha transformado en un nudo crítico para las políticas educat...
El siguiente artículo muestra los resultados de un estudio sobre el papel de las comunidades académi...
Se indagará acerca de la construcción del conocimiento en pedagogía con la finalidad de procurar rev...
La experiencia pedagógica es una construcción histórico-cultural de los colectivos educativos, que d...
Siempre que se aborda el problema de la enseñanza, su organización, sus resultados, su adecuación a ...
En este trabajo se analiza la implementación de una propuesta pedagógica que indaga sobre las condic...
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