Este artigo se inscreve na memória do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Informação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como parte de um debate permanente sobre dois campos de conhecimento: Comunicação e Ciência da Informação. Publicado originalmente, em 2003, o artigo amplia a problematização do paradoxo sobre a autonomia epistemológica dos dois campos e a sua dependência político-institucional. Em vinte anos, a consolidação do PPGCOM/UFRGS respondeu à crítica das sucessivas avaliações que questionavam a sua área de concentração – Comunicação e Informação. A resistência e experiência do Programa, hoje, podem contribuir para o debate sobre a necessária interdisciplinaridade da ciência, de acordo com o Plano Nacional de Pós...
Este livro é resultado de atividades desenvolvidas em parceria por profissionais da Empresa Brasil d...
Programa de áudio. São apresentadas entrevistas rápidas com diversas pessoas na rua, que respondem à...
<p>A proposta do evento “Repensando o acesso à Justiça: velhos problemas, novos desafios” – realizad...
This article is about the memory of the Post Graduate and Communications’ Program of the Federal Uni...
Com base em pesquisa desenvolvida a partir do Programa Lazer e Saúde, planejado e implementado pelas...
O presente artigo tem como objetivo identificar, a partir do estudo do Programa Bolsa Família - PBF,...
Resumo: Neste trabalho, analisamos o desenvolvimento de um debate escolar realizado por estudantes d...
Este estudo tem como objetivos identificar os principais argumentos utilizados durante as discussões...
[Excerto] Este ebook surge como o testemunho escrito do debate gerado no 1º Encontro do Grupo de Tr...
Essa edição do Café com Debate com o tema “Tecnologias da informação, gestão e comunicação no setor ...
O texto parte de um debate intitulado ‘roda de conversa’ realizado em 2017 na UFRGS, no âmbito do Pr...
Este texto tem o objetivo de dar continuidade ao debate entre os profs. Airton Cardoso Cançado e Edg...
Este texto retrata um relato de experiência didática constituído por um movimento de análise da estr...
Este artigo analisa o impacto da implantação do sistema de cotas em uma universidade federal, a UFBA...
A Revista REN9VE, surge como um espaço de debate, de afirmação e de fortalecimento da pesquisa e ext...
Este livro é resultado de atividades desenvolvidas em parceria por profissionais da Empresa Brasil d...
Programa de áudio. São apresentadas entrevistas rápidas com diversas pessoas na rua, que respondem à...
<p>A proposta do evento “Repensando o acesso à Justiça: velhos problemas, novos desafios” – realizad...
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Com base em pesquisa desenvolvida a partir do Programa Lazer e Saúde, planejado e implementado pelas...
O presente artigo tem como objetivo identificar, a partir do estudo do Programa Bolsa Família - PBF,...
Resumo: Neste trabalho, analisamos o desenvolvimento de um debate escolar realizado por estudantes d...
Este estudo tem como objetivos identificar os principais argumentos utilizados durante as discussões...
[Excerto] Este ebook surge como o testemunho escrito do debate gerado no 1º Encontro do Grupo de Tr...
Essa edição do Café com Debate com o tema “Tecnologias da informação, gestão e comunicação no setor ...
O texto parte de um debate intitulado ‘roda de conversa’ realizado em 2017 na UFRGS, no âmbito do Pr...
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Este texto retrata um relato de experiência didática constituído por um movimento de análise da estr...
Este artigo analisa o impacto da implantação do sistema de cotas em uma universidade federal, a UFBA...
A Revista REN9VE, surge como um espaço de debate, de afirmação e de fortalecimento da pesquisa e ext...
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<p>A proposta do evento “Repensando o acesso à Justiça: velhos problemas, novos desafios” – realizad...