Onderzoek naar de betekenis van de christelijke beroepsvorming die door de Christelijk Hogeschool Ede (CHE), de Gereformeerde Hogeschool Zwolle (GH) en Driestar Educatief Gouda (DEG) wordt aangeboden. In het onderzoek wordt in beeld gebracht op welke manier de christelijke beroepsvorming concreet zichtbaar is in de opleidingspraktijk, en daarnaast ook in hoeverre de alumni van hun opleidingen uit de voeten kunnen met de christelijke beroepsvorming in de dagelijkse praktijk van hun werk of vrijwilligerswerk
Onderzoek is steeds meer de school binnengekomen en leraren zijn steeds vaker de onderzoekers van hu...
We kunnen samenvattend zeggen dat in deze studie enkele grond structuren van de catechese uit godsdi...
Veel middelbare scholieren vinden de teksten in hun schoolboeken saai en moeilijk. Ook de feiten spr...
Onderwijsvernieuwing zet leraren steeds meer onder druk.Velen hebben het idee dat de ruimte om hun e...
Onderwijsvernieuwing zet leraren steeds meer onder druk.Velen hebben het idee dat de ruimte om hun e...
Onderwijsvernieuwing zet leraren steeds meer onder druk.Velen hebben het idee dat de ruimte om hun e...
Bij Hogeschool Utrecht is het concept Leven Lang Leren leidend voor het onderwijs. De keuze daarvoor...
Met de visieontwikkeling op het katholiek onderwijs in termen van katholieke dialoogschool beogen we...
Vanwege de snel veranderde maatschappij is het van belang dat recent afgestudeerde professionals inn...
Rondom het onderwerp ‘brede vorming’ en de mogelijkheden ervan voor het curriculum hebben we een on...
Bij de vormgeving van de pedagogische functie van het onderwijs worden ook aan de schoolleiding spec...
Het lectoraat Theologie van de Christelijke Hogeschool Ede wil een sterke verbinding leggen tussen d...
Bij Hogeschool Utrecht is het concept Leven Lang Leren leidend voor het onderwijs. De keuze daarvoor...
Het opleidingsniveau van de jeugd, de onderwijsprestaties van allochtonen en tegenvallende prestatie...
We kunnen samenvattend zeggen dat in deze studie enkele grond structuren van de catechese uit godsdi...
Onderzoek is steeds meer de school binnengekomen en leraren zijn steeds vaker de onderzoekers van hu...
We kunnen samenvattend zeggen dat in deze studie enkele grond structuren van de catechese uit godsdi...
Veel middelbare scholieren vinden de teksten in hun schoolboeken saai en moeilijk. Ook de feiten spr...
Onderwijsvernieuwing zet leraren steeds meer onder druk.Velen hebben het idee dat de ruimte om hun e...
Onderwijsvernieuwing zet leraren steeds meer onder druk.Velen hebben het idee dat de ruimte om hun e...
Onderwijsvernieuwing zet leraren steeds meer onder druk.Velen hebben het idee dat de ruimte om hun e...
Bij Hogeschool Utrecht is het concept Leven Lang Leren leidend voor het onderwijs. De keuze daarvoor...
Met de visieontwikkeling op het katholiek onderwijs in termen van katholieke dialoogschool beogen we...
Vanwege de snel veranderde maatschappij is het van belang dat recent afgestudeerde professionals inn...
Rondom het onderwerp ‘brede vorming’ en de mogelijkheden ervan voor het curriculum hebben we een on...
Bij de vormgeving van de pedagogische functie van het onderwijs worden ook aan de schoolleiding spec...
Het lectoraat Theologie van de Christelijke Hogeschool Ede wil een sterke verbinding leggen tussen d...
Bij Hogeschool Utrecht is het concept Leven Lang Leren leidend voor het onderwijs. De keuze daarvoor...
Het opleidingsniveau van de jeugd, de onderwijsprestaties van allochtonen en tegenvallende prestatie...
We kunnen samenvattend zeggen dat in deze studie enkele grond structuren van de catechese uit godsdi...
Onderzoek is steeds meer de school binnengekomen en leraren zijn steeds vaker de onderzoekers van hu...
We kunnen samenvattend zeggen dat in deze studie enkele grond structuren van de catechese uit godsdi...
Veel middelbare scholieren vinden de teksten in hun schoolboeken saai en moeilijk. Ook de feiten spr...