Dit boek is het eerste in een reeks van onderzoekspublicaties over wetenschap en techniek in het primair onderwijs in Nederland. Het is mede een gevolg van de inspanningen op dit terrein zoals gekanaliseerd door het Platform Beta Techniek met de programma's VTB en VTB-Pro. Het boek bevat bijdragen van diverse onderzoekers in vijf delen: (1) het kader voor wetenschaps- en techniekonderwijs, (2) leraar, basisschool en pabo, (3) stimuleren van onderzoekend denken, (4) instrumentontwikkeling, en (5) terugblik en vooruitblik
Het gaat over de vraag of nadenken over de onderwijsvisie en invoering van nieuwe technologie samenh...
Hoofdstuk 2 uit boek OnderWijs met ICT. Op welke manier kunnen (beginnende) leraren technologie en I...
Techniek in het basisonderwijs staat volop in de belangstelling. Veel scholen besteden er al aandach...
Deze bundel is het eerste in een reeks van onderzoekspublicaties over wetenschap en techniek in het ...
Het delen van onderzoeksgegevens is van toenemend belang. Om dit te bevorderen, worden er platformen...
Een grote oceaan van kennis die onontdekt voor ons ligt - wat kan er uitdagender zijn voor een kind?...
Voor de versterking van onze concurrentiekracht is een continue toestroom van startende hightech ond...
Naar aanleiding van het afscheid van twee direktieleden geeft het IMAG te Wageningen een schets van ...
Het percentage vrouwen dat kiest voor een STEM-studie (Science, Technology, Engeneering, Mathematics...
Vliegwielen voor begrijpend lezen is een door de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onder...
Als opbrengst van het project verbreding techniek basisonderwijs [VTB] hebben rond 2010 ruim 2500 ba...
Innovatieve ondernemers hebben vaak een eigen manier van doen en vertonen eigenschappen die hen onde...
Novem heeft het Centrum voor Schone Technologie en Milieubeleid van de Universiteit Twente opdracht ...
In deze programmeringsstudie worden zes thema's aangedragen voor het onderzoek naar de veranderende ...
In opdracht van Microsoft Nederland heeft TNO Arbeid onderzoek gedaan naar de mogelijkheden die info...
Het gaat over de vraag of nadenken over de onderwijsvisie en invoering van nieuwe technologie samenh...
Hoofdstuk 2 uit boek OnderWijs met ICT. Op welke manier kunnen (beginnende) leraren technologie en I...
Techniek in het basisonderwijs staat volop in de belangstelling. Veel scholen besteden er al aandach...
Deze bundel is het eerste in een reeks van onderzoekspublicaties over wetenschap en techniek in het ...
Het delen van onderzoeksgegevens is van toenemend belang. Om dit te bevorderen, worden er platformen...
Een grote oceaan van kennis die onontdekt voor ons ligt - wat kan er uitdagender zijn voor een kind?...
Voor de versterking van onze concurrentiekracht is een continue toestroom van startende hightech ond...
Naar aanleiding van het afscheid van twee direktieleden geeft het IMAG te Wageningen een schets van ...
Het percentage vrouwen dat kiest voor een STEM-studie (Science, Technology, Engeneering, Mathematics...
Vliegwielen voor begrijpend lezen is een door de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onder...
Als opbrengst van het project verbreding techniek basisonderwijs [VTB] hebben rond 2010 ruim 2500 ba...
Innovatieve ondernemers hebben vaak een eigen manier van doen en vertonen eigenschappen die hen onde...
Novem heeft het Centrum voor Schone Technologie en Milieubeleid van de Universiteit Twente opdracht ...
In deze programmeringsstudie worden zes thema's aangedragen voor het onderzoek naar de veranderende ...
In opdracht van Microsoft Nederland heeft TNO Arbeid onderzoek gedaan naar de mogelijkheden die info...
Het gaat over de vraag of nadenken over de onderwijsvisie en invoering van nieuwe technologie samenh...
Hoofdstuk 2 uit boek OnderWijs met ICT. Op welke manier kunnen (beginnende) leraren technologie en I...
Techniek in het basisonderwijs staat volop in de belangstelling. Veel scholen besteden er al aandach...