Add to ORKGProfessionalisering in het Onderwijs door Formatieve Assessments (Proformas) is een virtuele werkomgeving die (beginnende) leraren helpt inzicht te krijgen in de eigen competentieontwikkeling en de stappen die gezet kunnen worden bij de verdere competentieontwikkeling van leraren zoals de pedagogische en de didactische competenties. Proformas geeft de leraar de mogelijkheid om kenmerkende beroepssituaties te bekijken en te analyseren en te reflecteren op eigen vaardigheden. Een evaluatie van Proformas laat zien dat het instrument een bijdrage kan leveren aan het leren van leraren
Professionele leergemeenschappen hebben de potentie om bij te dragen aan het leren van docenten, maa...
In dit artikel wordt ingegaan op een nieuwe docentrol binnen het hbo, de rol van assessor. Met behul...
In het vmbo zien we een toenemende interesse voor nieuwe activerende, motiverende en op competentieo...
De open universiteit heeft de opdracht gekregen om een virtuele leer- en werkomgeving te ontwerpen v...
In dit artikel wordt een onderzoek beschreven dat is uitgevoerd in het Máxima Medisch Centrum Veldho...
In de onderwijspraktijk is de laatste jaren steeds meer aandacht ontstaan voor de functie en de kwal...
Ontwikkelingen in het kwaliteitsdenken in het hbo laten zien dat er steeds meer eisen worden gesteld...
In dit artikel wordt de ontwikkeling van een beoordelingssysteem voor de kwaliteit van competentie-a...
Met dit boek wil de auteur een bijdrage leveren aan de recente ontwikkelingen in het onderwijs, en m...
De opleiding Huidtherapie is een vierjarige hbo-opleiding. Aan het eind van het eerste studiejaar kr...
van Heusden- Kom, D. (2017)Leidt een Professionaliseringsactiviteit tot Meer Formatieve Activiteiten...
Voor succesvolle onderwijsverbeteringen is het van belang dat lerarenopleiders zich professioneel on...
Het profiel omvat een algemene beschrijving van competenties die geldig zijn voor docenten NVT ongea...
Verslag van een evaluatieonderzoek onder gebruikers van een digitaal instrument voor formatieve asse...
In studiejaar 2012-13 heeft de opleiding het eerstejaarsassessment ontwikkeld en voor het eerst afge...
Professionele leergemeenschappen hebben de potentie om bij te dragen aan het leren van docenten, maa...
In dit artikel wordt ingegaan op een nieuwe docentrol binnen het hbo, de rol van assessor. Met behul...
In het vmbo zien we een toenemende interesse voor nieuwe activerende, motiverende en op competentieo...
De open universiteit heeft de opdracht gekregen om een virtuele leer- en werkomgeving te ontwerpen v...
In dit artikel wordt een onderzoek beschreven dat is uitgevoerd in het Máxima Medisch Centrum Veldho...
In de onderwijspraktijk is de laatste jaren steeds meer aandacht ontstaan voor de functie en de kwal...
Ontwikkelingen in het kwaliteitsdenken in het hbo laten zien dat er steeds meer eisen worden gesteld...
In dit artikel wordt de ontwikkeling van een beoordelingssysteem voor de kwaliteit van competentie-a...
Met dit boek wil de auteur een bijdrage leveren aan de recente ontwikkelingen in het onderwijs, en m...
De opleiding Huidtherapie is een vierjarige hbo-opleiding. Aan het eind van het eerste studiejaar kr...
van Heusden- Kom, D. (2017)Leidt een Professionaliseringsactiviteit tot Meer Formatieve Activiteiten...
Voor succesvolle onderwijsverbeteringen is het van belang dat lerarenopleiders zich professioneel on...
Het profiel omvat een algemene beschrijving van competenties die geldig zijn voor docenten NVT ongea...
Verslag van een evaluatieonderzoek onder gebruikers van een digitaal instrument voor formatieve asse...
In studiejaar 2012-13 heeft de opleiding het eerstejaarsassessment ontwikkeld en voor het eerst afge...
Professionele leergemeenschappen hebben de potentie om bij te dragen aan het leren van docenten, maa...
In dit artikel wordt ingegaan op een nieuwe docentrol binnen het hbo, de rol van assessor. Met behul...
In het vmbo zien we een toenemende interesse voor nieuwe activerende, motiverende en op competentieo...