Resultado econômico: um novo paradigma na administrativo publica

Este artigo avalia o desempenho econômico de uma escola pública municipal, tal como faz a firma por meio da demonstração do resultado do exercício, valendo-se de um modelo de demonstração do resultado econômico, onde os gestores das entidades públicas são avaliados por meio de uma demonstração de resultados que evidencie lucro ou prejuízo, diferentemente das demonstrações contábeis preconizadas na Lei 4.320/64, que apresentam, apenas superávit ou déficit, que por si só, são incapazes de diminuir a assimetria informacional, entre o Estado e a Sociedade