Acciones didácticas para el uso de los software educativos en la formación inicial del profesor general integral de secundaria básica.

El trabajo responde a la necesidad de preparar a los futuros profesionales de la Secundaria Básica para una óptima utilización del software educativo en las diferentes disciplinas del currículum puesto que la introducción de las nuevas tecnologías en la educación cubana sin duda alguna forman parte ya de los elementos cotidianos de nuestras escuelas, por lo que resulta necesario dotar a los docentes de estrategias que le permitan realizar un uso eficiente de la misma desde su formación profesional en el pregrado. Se propone entonces una metodología para concebir el uso de estos medios en las actividades docentes y extradocentes desde su formación inicial, a partir de que se dispone en la facultad del equipamiento necesario. Los autores han tenido en cuenta dos importantes aristas en la utilización del software: el fortalecimiento del dominio de contenidos de las asignaturas y el desarrollo de correctos modos de actuación ante la utilización de las nuevas tecnologías en la educación