Distintas disciplinas han cuestionado la dicotomía de la ciencia moderna entre mundo objetivo y mundo subjetivo. Autores como Durand, Bachelard, Cassirer, Castoriadis, Zemelman, Wunenburger, Ibáñez, entre otros, complejizaron el análisis del sujeto “racional” moderno y del sujeto “histórico” marxista, revalorando lo simbólico y la construcción de significaciones sobre la realidad como asuntos relevantes para comprender las dinámicas sociales. Sus cuestionamientos han permitido el surgimiento de miradas más complejas e investigaciones ancladas en otros horizontes. Este artículo hace énfasis en la importancia de lo imaginario para las ciencias sociales, particularmente en su relación con la constitución de subjetividades y sujetos, planteando...
Nos encontramos frente a un escenario que identifica a las/os jóvenes desde un dualismo valorativo:...
Esta reflexión sobre el sujeto no sólo descubre nuevas posiciones del sujeto, sino que desentraña la...
La educación como proceso intencional de formación humana y consolidación social, que ha acompañado ...
Distintas disciplinas han cuestionado la dicotomía de la ciencia moderna entre mundo objetivo y mund...
Las utopías, en tanto obras de frontera entre el arte, las humanidades y las ciencias sociales, expr...
Objetivos: 1. Describir un marco de referencia teórica que permita generar directrices y modos de d...
RESUMEN: El artículo plantea una definición del concepto “imaginarios sociales”, desde el cual se de...
El vértigo de la supervivencia en un mundo que va cercando a las personas y la necesidad de dar res...
A theoretical and historical trajectory on the concept of social imaginaries leads us to an understa...
La condición socioeconómica (CSE) de las comunidades tiene relación con las prácticas de actividad f...
La universidad, como campo de emociones e incertidumbres, frente a la crisis que genera la revolució...
Las ciencias sociales y humanas se han dedicado a descubrir las causas, dinámicas y efectos de los ...
Aunque el tema de la subjetividad no es nuevo en las ciencias humanas, probablemente si cobra gran i...
El artículo plantea una definición del concepto “imaginarios sociales”, desde el cual se desarrollan...
En este artículo se presenta una serie de reflexiones en torno al estudio de la subjetividad desde l...
Nos encontramos frente a un escenario que identifica a las/os jóvenes desde un dualismo valorativo:...
Esta reflexión sobre el sujeto no sólo descubre nuevas posiciones del sujeto, sino que desentraña la...
La educación como proceso intencional de formación humana y consolidación social, que ha acompañado ...
Distintas disciplinas han cuestionado la dicotomía de la ciencia moderna entre mundo objetivo y mund...
Las utopías, en tanto obras de frontera entre el arte, las humanidades y las ciencias sociales, expr...
Objetivos: 1. Describir un marco de referencia teórica que permita generar directrices y modos de d...
RESUMEN: El artículo plantea una definición del concepto “imaginarios sociales”, desde el cual se de...
El vértigo de la supervivencia en un mundo que va cercando a las personas y la necesidad de dar res...
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La condición socioeconómica (CSE) de las comunidades tiene relación con las prácticas de actividad f...
La universidad, como campo de emociones e incertidumbres, frente a la crisis que genera la revolució...
Las ciencias sociales y humanas se han dedicado a descubrir las causas, dinámicas y efectos de los ...
Aunque el tema de la subjetividad no es nuevo en las ciencias humanas, probablemente si cobra gran i...
El artículo plantea una definición del concepto “imaginarios sociales”, desde el cual se desarrollan...
En este artículo se presenta una serie de reflexiones en torno al estudio de la subjetividad desde l...
Nos encontramos frente a un escenario que identifica a las/os jóvenes desde un dualismo valorativo:...
Esta reflexión sobre el sujeto no sólo descubre nuevas posiciones del sujeto, sino que desentraña la...
La educación como proceso intencional de formación humana y consolidación social, que ha acompañado ...