O objetivo deste trabalho é oferecer subsídios para a formação a distância de educadores em cursos de pós-graduação stricto sensu, comprometidos com a investigação, os avanços da produção científica e a publicação de seus resultados. O trabalho está estruturado em três partes: visão geral das políticas, regulamentação e estrutura da educação a distância no ensino superior brasileiro; princípios da interação, reflexão, investigação, colaboração e construção do conhecimento; contribuições para a realização de cursos de pós-graduação a distância
O presente estudo apresenta e analisa as políticas de formação de professores para a educação básica...
RESUMO A formação pós-graduada pode favorecer a reconfiguração do pensamento e das práticas dos prof...
O objetivo desta pesquisa foi buscar informações que promovem uma articulação sólida e contínua entr...
O objetivo deste trabalho é oferecer subsídios para a formação a distância de educadores em cursos d...
Este artigo procura analisar aspectos referentes à formação de mestres e doutores dos cursos de pós-...
O presente artigo descreve uma investigação que ocorreu no âmbito de um grupo de mestrandos em educa...
Os cursos de mestrado e doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica ...
A formação pedagógica para a docência no ensino superior é frequentemente tratada como papel dos pro...
A proposta deste livro - desenvolvido dentro do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Motricidade...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Pro...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
A pesquisa propõe compreender a educação como uma Política Pública e, na perspectiva de construção d...
Resumo Objetivo: Identificar a distribuição dos componentes curriculares relacionados à formação di...
Constitui objectivo da presente investigação caracterizar a componente de formação prestada aos alun...
Neste trabalho apresentamos parte de uma pesquisa de Doutorado que tem por objetivo investigar as po...
O presente estudo apresenta e analisa as políticas de formação de professores para a educação básica...
RESUMO A formação pós-graduada pode favorecer a reconfiguração do pensamento e das práticas dos prof...
O objetivo desta pesquisa foi buscar informações que promovem uma articulação sólida e contínua entr...
O objetivo deste trabalho é oferecer subsídios para a formação a distância de educadores em cursos d...
Este artigo procura analisar aspectos referentes à formação de mestres e doutores dos cursos de pós-...
O presente artigo descreve uma investigação que ocorreu no âmbito de um grupo de mestrandos em educa...
Os cursos de mestrado e doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica ...
A formação pedagógica para a docência no ensino superior é frequentemente tratada como papel dos pro...
A proposta deste livro - desenvolvido dentro do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Motricidade...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Pro...
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A pesquisa propõe compreender a educação como uma Política Pública e, na perspectiva de construção d...
Resumo Objetivo: Identificar a distribuição dos componentes curriculares relacionados à formação di...
Constitui objectivo da presente investigação caracterizar a componente de formação prestada aos alun...
Neste trabalho apresentamos parte de uma pesquisa de Doutorado que tem por objetivo investigar as po...
O presente estudo apresenta e analisa as políticas de formação de professores para a educação básica...
RESUMO A formação pós-graduada pode favorecer a reconfiguração do pensamento e das práticas dos prof...
O objetivo desta pesquisa foi buscar informações que promovem uma articulação sólida e contínua entr...