<p>O artigo resulta de pesquisas desenvolvidas no âmbito do Programa Capes-Grices e aborda os processos de circulação e apropriação de modelos pedagógicos a partir do cruzamento de itinerários profissionais de professores dedicados à formação e qualificação docente no espaço Brasil-Portugal. A investigação foi construída em torno da análise dos contactos culturais e profissionais que se detectam entre professores/autores brasileiros e portugueses e que tornaram possível (re)leituras das obras que eles produziram, constituindo uma rede de intercâmbios entre um e outro lado do Atlântico. O cruzamento dos itinerários profissionais desses educadores demonstrou as áreas de aproximação e os pontos de distanciamento entre eles, favorecendo, dessa ...
Neste artigo, apresentamos o resultado de uma investigação desenvolvida com professoras matriculadas...
Orientadora: Profª Drª Leilah Santiago BufremTese (Mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor...
O objetivo deste artigo foi analisar o panorama global da formação de professores ofertada pela CAPE...
O artigo resulta de pesquisas desenvolvidas no âmbito do Programa Capes-Grices e aborda os processos...
This article relates to researches developed at Capes-Grices Program and focuses on the process of p...
O artigo resulta de pesquisas desenvolvidas no âmbito do Programa Capes-Grices e aborda os processos...
O artigo resulta de pesquisas desenvolvidas no âmbito do Programa Capes-Grices e aborda os processos...
In the twentieth century, several movements focused on the training of teachers in its multiple poss...
A presente pesquisa tem como objetivo identificar, descrever, e analisar as percepções de coordenado...
O trabalho aqui apresentado retoma alguns dos resultados da investigação realizada sobre a produção ...
Este trabalho procura sistematizar e aprofundar a problematização acerca do lugar ocupado pelos manu...
Orientadora: Profª Drª Leilah Santiago BufremTese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Seto...
ResumoO trabalho aqui apresentado retoma alguns dos resultados da investigação realizada sobre a pro...
Este trabalho procura sistematizar e aprofundar a problematização acerca do lugar ocupado pelos manu...
Há muito que se discute o modelo mais adequado para um sistema de ensino que contemple as demandas s...
Neste artigo, apresentamos o resultado de uma investigação desenvolvida com professoras matriculadas...
Orientadora: Profª Drª Leilah Santiago BufremTese (Mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor...
O objetivo deste artigo foi analisar o panorama global da formação de professores ofertada pela CAPE...
O artigo resulta de pesquisas desenvolvidas no âmbito do Programa Capes-Grices e aborda os processos...
This article relates to researches developed at Capes-Grices Program and focuses on the process of p...
O artigo resulta de pesquisas desenvolvidas no âmbito do Programa Capes-Grices e aborda os processos...
O artigo resulta de pesquisas desenvolvidas no âmbito do Programa Capes-Grices e aborda os processos...
In the twentieth century, several movements focused on the training of teachers in its multiple poss...
A presente pesquisa tem como objetivo identificar, descrever, e analisar as percepções de coordenado...
O trabalho aqui apresentado retoma alguns dos resultados da investigação realizada sobre a produção ...
Este trabalho procura sistematizar e aprofundar a problematização acerca do lugar ocupado pelos manu...
Orientadora: Profª Drª Leilah Santiago BufremTese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Seto...
ResumoO trabalho aqui apresentado retoma alguns dos resultados da investigação realizada sobre a pro...
Este trabalho procura sistematizar e aprofundar a problematização acerca do lugar ocupado pelos manu...
Há muito que se discute o modelo mais adequado para um sistema de ensino que contemple as demandas s...
Neste artigo, apresentamos o resultado de uma investigação desenvolvida com professoras matriculadas...
Orientadora: Profª Drª Leilah Santiago BufremTese (Mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor...
O objetivo deste artigo foi analisar o panorama global da formação de professores ofertada pela CAPE...