A Universidade de Fortaleza e a Secretaria de Saúde do município se vincularam ao Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde (Pró-Saúde II), fortalecendo a parceria para reorientar a formação profissional por meio dos cursos de graduação do Centro de Ciências da Saúde da universidade. O projeto prioriza o desenvolvimento de ações interdisciplinares de assistência e atenção à saúde, proporcionando reforço aos Sistemas Locais Saúde-Escola nas áreas de abrangência de Centros de Saúde da Família, sensibilizando gestores e profissionais do serviço sobre a atuação interdisciplinar e implantando equipes ampliadas de saúde, buscando a educação permanente dos docentes, discentes e profissionais do serviço. Este artigo relata...
O objetivo do presente estudo foi investigar como os docentes da área de Ciências Naturais concebem ...
A implantação do PROEJA na rede federal de Educação Profissional e Tecnológica fomentou a necessidad...
O objetivo deste artigo é apreender, discutir e analisar as concepções sobre interdisciplinaridade d...
A Universidade de Fortaleza e a Secretaria de Saúde do município se vincularam ao Programa Nacional ...
RESUMO Este artigo apresenta e discute as bases teórico-conceituais de uma combinação de estratégias...
Este artigo tem como objetivo apresentar o resultado de uma experiência á formação continuada de pro...
Este trabalho investigou as práticas interdisciplinares nos anos iniciais do Ensino Fundamental, poi...
Este trabalho investigou as práticas interdisciplinares nos anos iniciais do Ensino Fundamental, poi...
O projeto de formação humana integral inicia-se com o rompimento da dualidade entre teoria e prátic...
Este estudo tem como proposição tentar compreender a interdisciplinaridade na prática docente a part...
Este estudo tem como proposição tentar compreender a interdisciplinaridade na prática docente a part...
Este artigo relata um estudo cujo objetivo foi compreender desafios e potencialidades manifestadas p...
Este livro busca discutir a interdisciplinaridade na educação superior em saúde. Os autores aqui reu...
Este artigo, além de uma pesquisa realizada pela Universidade de Pernambuco - Campus Mata Norte, tra...
Entender o conceito de interdisciplinaridade e suas contribuições para o trabalho em saúde coletiva ...
O objetivo do presente estudo foi investigar como os docentes da área de Ciências Naturais concebem ...
A implantação do PROEJA na rede federal de Educação Profissional e Tecnológica fomentou a necessidad...
O objetivo deste artigo é apreender, discutir e analisar as concepções sobre interdisciplinaridade d...
A Universidade de Fortaleza e a Secretaria de Saúde do município se vincularam ao Programa Nacional ...
RESUMO Este artigo apresenta e discute as bases teórico-conceituais de uma combinação de estratégias...
Este artigo tem como objetivo apresentar o resultado de uma experiência á formação continuada de pro...
Este trabalho investigou as práticas interdisciplinares nos anos iniciais do Ensino Fundamental, poi...
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O projeto de formação humana integral inicia-se com o rompimento da dualidade entre teoria e prátic...
Este estudo tem como proposição tentar compreender a interdisciplinaridade na prática docente a part...
Este estudo tem como proposição tentar compreender a interdisciplinaridade na prática docente a part...
Este artigo relata um estudo cujo objetivo foi compreender desafios e potencialidades manifestadas p...
Este livro busca discutir a interdisciplinaridade na educação superior em saúde. Os autores aqui reu...
Este artigo, além de uma pesquisa realizada pela Universidade de Pernambuco - Campus Mata Norte, tra...
Entender o conceito de interdisciplinaridade e suas contribuições para o trabalho em saúde coletiva ...
O objetivo do presente estudo foi investigar como os docentes da área de Ciências Naturais concebem ...
A implantação do PROEJA na rede federal de Educação Profissional e Tecnológica fomentou a necessidad...
O objetivo deste artigo é apreender, discutir e analisar as concepções sobre interdisciplinaridade d...