Plan de actividades físico-recreativas para contribuir a la educación ambiental en jóvenes de 20 a 25 años de la Circunscripción no.10 del Consejo Popular Rafael Ferro del municipio La Palma

Singular importancia se le otorga hoy día en Cuba al entorno comunitario, al ser junto a escuela, la principal responsable en la formación integral del individuo; a lo anteriormente expuesto contribuyen un grupo de entes enfrascados en un verdadero cambio de actitud caracterizado por la modificación del medio , gracias a la existencia de una Revolución Socialista que apoya, estimula, promueve y dirige todo este proceso, que no está exento de dificultades para enfrentar el reto que significa la introducción de la dimensión ambiental. La presente investigación tiene la intensión de proponer un plan de actividades físico-recreativas para contribuir a la educación ambiental en jóvenes de 20 a 25 años de la circunscripción # 10 del Consejo Popular “Rafael Ferro” del municipio la Palma. En la obtención de los resultados fueron desarrolladas distintas tareas de investigación que permitieron hacer un análisis de los referentes teóricos y los fundamentos metodológicos. Durante el desarrollo de la investigación el autor se auxilió de métodos teóricos y empíricos, así como en técnicas de intervención comunitaria, los cuales le facilitaron la comprensión de los resultados. La valoración de la propuesta evidenció cambios aptitudinales importantes en el grupo estudiado en relación al medio ambiente, Se arriban a conclusiones y recomendaciones de gran utilidad práctica. Palabras claves: Plan de actividades, Actividades físico-recreativas, Educación ambiental (EA