La cultura visual i els petits relats com a desafiaments per a l'educació artística

Les reflexions presentades en aquest article van sorgir a partir del seminari “Diàlegs entre l'educació artística i els desafiaments del segle XXI”, que es va desenvolupar al juliol del 2014 a Santiago de Xile. En aquesta trobada es va dialogar entorn als desafiaments socials, culturals, polítics i econòmics que influeixen i intervenen l'ensenyament de les arts, tant en contextos d'educació formal com no formal. Des d'aquí que les experiències narrades pels i les acadèmiques que van contribuir amb les seves presentacions, ens van portar a rescatar, com a desafiaments crucials per a l'educació artística, l'enfocament de la cultura visual i la noció de petits relats, com a aspectes que considerem rellevants repensar en temps on sorgeixen noves formes de pensar i desitjar el lloc de les arts a l'educació. Per a això, en primer lloc, proposem repensar l'enfocament de la cultura visual i el seu paper en l'ensenyament artístic. Després, recuperar i visibilitzar alguns petits relats que, com altres projectes d'educació artística, promouen altres sabers, relacions pedagògiques i comprensions de les arts a l'educació