Add to ORKGDiscussion of professional development within communities' of practice and formal training as a precondition for the processes of learning
Il volume considera, in forma critico-propositiva, il contributo che può dare l’e-learning alla prom...
E-learning 2.0 è un termine ricorrente nell'ambito dei contesti didattici ed educativi attuali. L'u...
La pratica professionale; Conoscenza tacita e conoscenza esplicita; Gli apprendimenti formali ed inf...
Apprendimento informale e formale: da un lato l’esperienza dei soggetti ed il rapporto con il contes...
Descrizione di una metodologia di progettazione didattica centrata sull’uso dei social software nel ...
Reti sociali e reti tecnologiche creano le condizioni per analizzare i contesti formali di istruzion...
"Pedagogie dell'e-learning" is aimed at developing theorical and practical skills in areas such as t...
Vengono analizzate alcune parole-chiave che caratterizzano la progettazione dell'elearning in rappor...
The field of professional training has a long tradition of supporting learning and performance throu...
The complex issue of formal recognition of non-formal and informal learning is presented with a spec...
La voce di enciclopedia spiega l'interesse verso i modelli di progettazione formativa per ambienti d...
Il capitolo presenta la prospettiva dell'e-learning 2.0 mostrando l'intreccio di relazioni esistenti...
L'e-learning può essere considerato nuovo modello di processo di apprendimento e formazione che può ...
Dottorato di ricerca in Psicologia della programmazione e intelligenza artificiale, Ciclo XXV, a.a. ...
Il testo illustra gli aspetti fondamentali che accompagnano l'attuazione di interventi di e-learning...
Il volume considera, in forma critico-propositiva, il contributo che può dare l’e-learning alla prom...
E-learning 2.0 è un termine ricorrente nell'ambito dei contesti didattici ed educativi attuali. L'u...
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