Add to ORKGEste artículo hace un rastreo de la constitución del saber histórico en la escuela desde el siglo xix hasta la primera mitad del siglo xx. Muestra la forma como se introdujo la historia en cuanto contenido escolar en directa relación con los fines políticos del proyecto pedagógico decimonónico. Posteriormente, evidencia las continuidades y cambios en sus usos escolares a raíz de procesos sociopolíticos del nuevo siglo. Lo que hace que la relación entre la historia y la política sea un rasgo sui generis de su devenir escolar en la primera mitad de siglo XX
El presente artículo tiene como propósito plantear algunas reflexiones sobre la necesidad de desarro...
El presente escrito pretende adentrarse de forma inicial, en la comprensión de las dinámicas pedagóg...
La gula y la educación de los sentidos se inscriben en prácticas corporales que la escuela de finale...
El presente artículo aborda el tema de las tareas escolares en Colombia, entre 1968 y 2006, en cuyo ...
Ponencia presentada al primer Congreso Iberoamericano de Docentes e Investigadores en Historia de la...
Con la aparición de la escuela, de la infancia y de la pedagogía en los siglos XVI y XVII, el juego,...
Spa: El corpus documental aquí reunido constituye un hallazgo de archivo inédito en la historia de l...
El artículo aborda el tema de las tareas escolares en Colombia entre 1968 y 2006. Como ejes articula...
En este artículo se analizan los parámetros y obstáculos en que se debate la creación y difusión del...
El presente artículo da cuenta de las circunstancias históricas y sociales que precedieron a la aper...
Este artículo analiza la evolución de la educación primaria y secundaria en Colombia durante el sigl...
Los artesanos colombianos de la segunda mitad del siglo XIX son reconocidos por lahistoriografía com...
Señala cómo la educación física, desde el punto de vista de la legislación, hace parte de las reform...
Este artículo se propone evidenciar algunos discursos que visibilizan la relación entre el discurso ...
La Escuela Nueva es una propuesta de naturaleza pedagógica extendida en toda América Latina, y que t...
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