Add to ORKGLa investigación se desarrolla en el programa de educación infantil de la Universidad PedagógicaNacional y pretende identificar, comprender y reflexionar sobre las creencias de ocho profesoras dedos Jardines Infantiles de Secretaría de Integración Social (SDIS) cuyo horizonte pedagógico es eltrabajo en inclusión social. Este es un estudio de carácter cualitativo, que profundiza en un caso paradarle prioridad a lo que dicen y hacen las docentes en su práctica cotidiana. Se utilizaron instrumentospara la recolección de la información como registro en vídeo, entrevistas y talleres de devolución. Losresultados conducen, entre otras, a las siguientes conclusiones: las creencias sobre juego que hoytienen las maestras están permeadas por las ex...
Como parte del proyecto de investigación “El juego de la Educación Física: sus sentidos en la perspe...
El presente documento es parte del trabajo de grado titulado El juego como estrategia pedagógica par...
Este artículo tiene como propósito reconocer al maestro de la primera infancia como orientador de la...
La investigación se desarrolla en el programa de educación infantil de la Universidad PedagógicaNaci...
El objetivo del presente trabajo de investigación es justificar la importancia del juego didáctico d...
La investigación es de tipo bibliográfico y busca entender cómo el juego es visto en las institucion...
Este artículo presenta algunas conclusiones obtenidas en una investigación realizada en el Principad...
Este artículo presenta, de manera sucinta, algunas de las construcciones teóricas sobre los dos camp...
Tesis (Profesor de Educación General Básica, Licenciado en Educación)La investigación consta de tres...
El presente trabajo de investigación plantea como objetivo explorar las características actuales del...
Este trabajo ofrece una investigación cualitativa sobre el uso del juego como herramienta para apren...
Observando las necesidades de las estudiantes de Licenciatura en Pedagogía Infantil, especialmente e...
Esta investigación de enfoque cualitativo abordó diversas perspectivas del juego para dar respuesta ...
Resumen basado en el de la publicaciónResumen disponible en español y en inglésSe pretende justifica...
Tesis (Licenciado en Pedagogía Infantil) – Universidad de Cartagena en Convenio con la Universidad d...
Como parte del proyecto de investigación “El juego de la Educación Física: sus sentidos en la perspe...
El presente documento es parte del trabajo de grado titulado El juego como estrategia pedagógica par...
Este artículo tiene como propósito reconocer al maestro de la primera infancia como orientador de la...
La investigación se desarrolla en el programa de educación infantil de la Universidad PedagógicaNaci...
El objetivo del presente trabajo de investigación es justificar la importancia del juego didáctico d...
La investigación es de tipo bibliográfico y busca entender cómo el juego es visto en las institucion...
Este artículo presenta algunas conclusiones obtenidas en una investigación realizada en el Principad...
Este artículo presenta, de manera sucinta, algunas de las construcciones teóricas sobre los dos camp...
Tesis (Profesor de Educación General Básica, Licenciado en Educación)La investigación consta de tres...
El presente trabajo de investigación plantea como objetivo explorar las características actuales del...
Este trabajo ofrece una investigación cualitativa sobre el uso del juego como herramienta para apren...
Observando las necesidades de las estudiantes de Licenciatura en Pedagogía Infantil, especialmente e...
Esta investigación de enfoque cualitativo abordó diversas perspectivas del juego para dar respuesta ...
Resumen basado en el de la publicaciónResumen disponible en español y en inglésSe pretende justifica...
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El presente documento es parte del trabajo de grado titulado El juego como estrategia pedagógica par...
Este artículo tiene como propósito reconocer al maestro de la primera infancia como orientador de la...