<p>Abstrak: Penelitian bertujuan menghasilkan program layanan bimbingan dan konseling komprehensif di SMA untuk dapat digunakan oleh guru bimbingan dan konseling di SMA. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model prosedural bersifat deskriptif. Menggunakan prosedur pengembangan Borg and Gall. Dua kelompok subyek validasi program adalah dua ahli program bimbingan dan konseling, kepala sekolah dan kelompok guru bimbingan dan konseling di SMA. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan Focus Group Discussion (FGD). Data dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Program layanan bimbingan dan konseling komprehensif dihasilkan melalui dua tahap validasi program dan dua tahap revisi. Hasil valid...
Siswa kelas IX Sekolah Menengah Pertama (SMP) merupakan usia remaja. Masa remaja adalah masa transis...
Program bimbingan dan konseling komprehensif disusun berdasarkan kebutuhan pesertadidik dan lingkung...
Program SMK PK berfokus pada pengembangan dan peningkatan kinerja dan kualitas SMK. Implementasi Pro...
Abstrak: Penelitian bertujuan menghasilkan program layanan bimbingan dan konseling komprehensif di S...
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan suatu program tahunan bimbingan dan kons...
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan suatu program tahunan bimbingan dan kons...
Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini secara umum adalah memperoleh rancangan program bimbin...
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan suatu program tahunan bimbingan dan kons...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model program tahunan bimbingan dan konseling di SMP M...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model program tahunan bimbingan dan konseling di SMP M...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model program tahunan bimbingan dan konseling di SMP M...
Bimbingan dan konseling adalah bantuan yang diberikan seseorang (konselor) kepada orang lain (klien)...
Permendiknas 27 Tahun 2008 mengarahkan konselor harus memiliki kompetensi dalam mengembangkan progra...
Permendiknas 27 Tahun 2008 mengarahkan konselor harus memiliki kompetensi dalam mengembangkan progra...
Siswa kelas IX Sekolah Menengah Pertama (SMP) merupakan usia remaja. Masa remaja adalah masa transis...
Siswa kelas IX Sekolah Menengah Pertama (SMP) merupakan usia remaja. Masa remaja adalah masa transis...
Program bimbingan dan konseling komprehensif disusun berdasarkan kebutuhan pesertadidik dan lingkung...
Program SMK PK berfokus pada pengembangan dan peningkatan kinerja dan kualitas SMK. Implementasi Pro...
Abstrak: Penelitian bertujuan menghasilkan program layanan bimbingan dan konseling komprehensif di S...
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan suatu program tahunan bimbingan dan kons...
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan suatu program tahunan bimbingan dan kons...
Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini secara umum adalah memperoleh rancangan program bimbin...
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan suatu program tahunan bimbingan dan kons...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model program tahunan bimbingan dan konseling di SMP M...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model program tahunan bimbingan dan konseling di SMP M...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model program tahunan bimbingan dan konseling di SMP M...
Bimbingan dan konseling adalah bantuan yang diberikan seseorang (konselor) kepada orang lain (klien)...
Permendiknas 27 Tahun 2008 mengarahkan konselor harus memiliki kompetensi dalam mengembangkan progra...
Permendiknas 27 Tahun 2008 mengarahkan konselor harus memiliki kompetensi dalam mengembangkan progra...
Siswa kelas IX Sekolah Menengah Pertama (SMP) merupakan usia remaja. Masa remaja adalah masa transis...
Siswa kelas IX Sekolah Menengah Pertama (SMP) merupakan usia remaja. Masa remaja adalah masa transis...
Program bimbingan dan konseling komprehensif disusun berdasarkan kebutuhan pesertadidik dan lingkung...
Program SMK PK berfokus pada pengembangan dan peningkatan kinerja dan kualitas SMK. Implementasi Pro...