Literatura infantil em cena: perspectivas para a formação do cidadão nos livros de Pedro Bandeira

No mundo da literatura infantil e infanto-juvenil, o conteúdo muitas vezes parece repetitivo. Não é apenas um arranjo estético, onde a beleza da conclusão acaba sempre em “felizes para sempre”, embora tenha havido algumas mudanças significativas em relação à adequação da linguagem e do contexto na contemporaneidade. As fábulas, contos e histórias tem uma função pedagógica, uma espécie de história magistra vitae, pois sempre trazem uma lição a ser apreendida pelo jovem leitor. Nesse sentido, a escola tem papel fundamental no processo de formação do cidadão, cujos valores e atitudes venham a contribuir para a sociedade. Assim, o presente trabalho teve como objetivo analisar o conceito de moral constante em três obras do escritor Pedro Bandeira, como forma de discurso que interfere na formação do jovem leitor. As obras analisadas foram: A pequena Bruxa, O fantástico mundo de Feiurinha e É proibido miar. Percebeu-se que o uso das narrativas literárias pelos educadores, mais do que apresentar apenas o belo ou o mundo da fantasia contribui para a formação de um leitor critico. Por meio de temas em que a moral, os valores e paradigmas sociais são abordados o leitor é levado a repensar pré-conceitos e estereótipos negativos de gênero, etnia e classe social