O DESPORTO EM SI NÃO EDUCA

O presente artigo provém de um estudo bibliográfico que tem como objetivo mostrar, através da manifestação cultural da Capoeira, tão presente em nosso convívio social, uma visão de desporto-educação ou desporto-escolar. Este documento serve como elemento norteador para percebermos que a Capoeira pode ser incorporada no ensino da Educação Física Escolar como mais uma opção de conteúdo didático-pedagógico de grande importância para o desenvolvimento das habilidades físico-sociais dos educandos de nossas escolas brasileiras. Buscou-se uma concepção de Capoeira do ponto de vista antropológico, pautada no enfoque de alguns autores que tratam do tema desporto-educação