<p>Este texto trata da relação entre o sistema ortográfico e o sistema fonológico do português a partir da análise de textos produzidos por adultos no início do processo de aquisição da escrita. São considerados dados de segmentação não-convencional da escrita quesão caracterizados como resultados de soluções conflitantes dadas pelo escrevente quando produz diferentes possibilidades de registro gráfico da palavra. Apresentam-se hipóteses que podem explicar os motivos que levam a essas soluções e argumenta-se que tais dados são relevantes para os estudiosos da linguagem por serem pistas (i) da circulação do escrevente por práticas de oralidade e de letramento, (ii) de como o escrevente segmenta sua representação da realidade e da linguagem, ...
O desenvolvimento da escrita ortográfica pela criança é uma ferramenta importante para a expressão e...
Este trabalho resulta a breve memória dos acordos ortográficos anteriores, em que apontaremos os aco...
No Português europeu (PE), o domínio da ortografia do sistema vocálico é dificultado por algumas pa...
Aprender a escrever demanda, além do domínio do sistema alfabético, aprendizagem da ortografia. Apes...
Aprender a escrever demanda, além do domínio do sistema alfabético, aprendizagem da ortografia. Apes...
RESUMO Este estudo teve como objetivos investigar as relações entre conhecimento ortográfico e produ...
Este presente artigo tem como norteador as características da Linguagem em relação às práticas de or...
Na reorganização da saúde bucal, percebe-se, como desafio ético-político, a transição para as relaçõ...
O objetivo deste trabalho é propor critérios para identificação das relações implícitas estabelecida...
A ortografia tem sido um dos temas mais presentes na questão da alfabetizaçãouma vez que aprender a ...
RESUMO A aprendizagem da ortográfica constitui um processo complexo, envolvendo questões lexicais e ...
Discutimos as particularidades do processo de aquisição de leitura e escrita do sujeito RM, em acomp...
Este trabalho aborda novas perspectivas de relações de gênero a partir das contribuições da Pedagogi...
Abordamos a problemática da relação entre saber e práticas corporais, procurando localizá-la no trân...
A ortografia é a parte da gramática responsável pela grafia correta das palavras. Baseada na norma c...
O desenvolvimento da escrita ortográfica pela criança é uma ferramenta importante para a expressão e...
Este trabalho resulta a breve memória dos acordos ortográficos anteriores, em que apontaremos os aco...
No Português europeu (PE), o domínio da ortografia do sistema vocálico é dificultado por algumas pa...
Aprender a escrever demanda, além do domínio do sistema alfabético, aprendizagem da ortografia. Apes...
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