Desde el inicio de la formación profesional, las aproximaciones cualitativas han sido parte del plan de estudios del trabajo social y son un repertorio metodológico importante de su quehacer. En este artículo se sostiene que los instrumentos y técnicas utilizadas tradicionalmente para la intervención profesional, presentan importantes similitudes con algunas perspectivas de investigación cualitativa. Esto es especialmente válido en aquellas aproximaciones que involucran narraciones extensas y continuas, generadas por una sola y sugerente pregunta inicial. En esta investigación se analizan distintos repertorios que los profesionales utilizan en sus intervenciones sociales, con especial énfasis en aquellos acercamientos que se inician a part...
RESUMEN: Este capítulo forma parte de la colección pesquisa (auto)biográfica: conhecimentos, experie...
Este artículo tiene por objeto reflexionar acerca de las prácticas colectivas de investigación como ...
Este artículo tiene por objeto reflexionar acerca de las prácticas colectivas de investigación como ...
En el artículo se hace una revisión de las principales tendencias que la investigación sobre formaci...
Los relatos docentes que llegan a la conciencia pública y despiertan la atención crítica no son las ...
El propósito de esta ponencia es dar a conocer al profesorado esta línea de investigación y las disc...
El presente artículo recupera parte del itinerario realizado por un grupo de investigación en educac...
El proceso de análisis del material construido en una investigación sociológica cualitativa, ya sea ...
La investigación narrativa en educación, ha adquirido gran importancia debido a las posibilidades qu...
Esta ponencia discute los resultados preliminares del proyecto de investigación FONDECYT N°11130401 ...
Esta ponencia discute los resultados preliminares del proyecto de investigación FONDECYT N°11130401 ...
Este trabajo se interroga sobre las posibilidades de enseñanza y de aprendizaje que pueden ofrecer, ...
El uso de técnicas biográficas en la investigación educativa facilita la comprensión del punto de vi...
Este artículo tiene por objeto reflexionar acerca de las prácticas colectivas de investigación como ...
Este artículo tiene por objeto reflexionar acerca de las prácticas colectivas de investigación como ...
RESUMEN: Este capítulo forma parte de la colección pesquisa (auto)biográfica: conhecimentos, experie...
Este artículo tiene por objeto reflexionar acerca de las prácticas colectivas de investigación como ...
Este artículo tiene por objeto reflexionar acerca de las prácticas colectivas de investigación como ...
En el artículo se hace una revisión de las principales tendencias que la investigación sobre formaci...
Los relatos docentes que llegan a la conciencia pública y despiertan la atención crítica no son las ...
El propósito de esta ponencia es dar a conocer al profesorado esta línea de investigación y las disc...
El presente artículo recupera parte del itinerario realizado por un grupo de investigación en educac...
El proceso de análisis del material construido en una investigación sociológica cualitativa, ya sea ...
La investigación narrativa en educación, ha adquirido gran importancia debido a las posibilidades qu...
Esta ponencia discute los resultados preliminares del proyecto de investigación FONDECYT N°11130401 ...
Esta ponencia discute los resultados preliminares del proyecto de investigación FONDECYT N°11130401 ...
Este trabajo se interroga sobre las posibilidades de enseñanza y de aprendizaje que pueden ofrecer, ...
El uso de técnicas biográficas en la investigación educativa facilita la comprensión del punto de vi...
Este artículo tiene por objeto reflexionar acerca de las prácticas colectivas de investigación como ...
Este artículo tiene por objeto reflexionar acerca de las prácticas colectivas de investigación como ...
RESUMEN: Este capítulo forma parte de la colección pesquisa (auto)biográfica: conhecimentos, experie...
Este artículo tiene por objeto reflexionar acerca de las prácticas colectivas de investigación como ...
Este artículo tiene por objeto reflexionar acerca de las prácticas colectivas de investigación como ...