Recibido 10 de marzo de 2015 • Corregido 11 de octubre de 2015 • Aceptado 17 de noviembre de 2015<br /><br />La elección de titulación universitaria para el próximo curso es un tema de interés para los estamentos educativos de educación superior, pues permiten dictaminar qué tipo de estudiantes acceden a los diversos grados universitarios; asimismo entre los factores que inciden de manera concisa están las calificaciones o el perfil personal, por tanto, planteamos el siguiente estudio con los objetivos de determinar las titulaciones más demandadas tanto con limitación, como sin ella, de alumnado de último curso de bachillerato y ciclos formativos de grado superior de Granada, así como describir las características académicas y sociodemográf...
Título, resumen y palabras clave también en inglésResumen basado en el de la publicaciónSe analiza e...
Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta la situación en la primera década del siglo XXI de...
Estudiar la evolución del conjunto del alumnado de la Universidad de Cantabria desde 1972 hasta 1986...
Este trabajo presenta un análisis estadístico del sistema universitario que permite describir compor...
Resumen tomado de la publicaciónSe pretende conocer la formación inicial a nivel teórico que tienen ...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésMonográfico ...
Se persigue determinar las aptitudes y conocimientos de una muestra de alumnos de Enseñanza Media, c...
El hecho de estar inmersos en un amplio proceso de modificación de las titulaciones, junto con la pr...
Que de acuerdo a los resultados obtenidos de la Evaluación Censal de estudiantes 2015, el 56,3% de a...
La investigación analiza la relación entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los ...
La educación en valores se hace cada vez más necesaria en las instituciones de educación superior. L...
Crear instrumentos de evaluación que favorezcan el análisis y seguimiento de los procesos de los alu...
Cabe destacar que el “Reconocimiento a la Excelencia Educativa” se estableció en el año 2012 y este ...
Lograr una descripción de la dinámica de la elección vocacional a través del análisis diferencial de...
Se establecen unos criterios de evaluación en comunicación oral, comunicación escrita y matemáticas ...
Título, resumen y palabras clave también en inglésResumen basado en el de la publicaciónSe analiza e...
Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta la situación en la primera década del siglo XXI de...
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Se persigue determinar las aptitudes y conocimientos de una muestra de alumnos de Enseñanza Media, c...
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Que de acuerdo a los resultados obtenidos de la Evaluación Censal de estudiantes 2015, el 56,3% de a...
La investigación analiza la relación entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los ...
La educación en valores se hace cada vez más necesaria en las instituciones de educación superior. L...
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Lograr una descripción de la dinámica de la elección vocacional a través del análisis diferencial de...
Se establecen unos criterios de evaluación en comunicación oral, comunicación escrita y matemáticas ...
Título, resumen y palabras clave también en inglésResumen basado en el de la publicaciónSe analiza e...
Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta la situación en la primera década del siglo XXI de...
Estudiar la evolución del conjunto del alumnado de la Universidad de Cantabria desde 1972 hasta 1986...