Apprendre à prendre soin : la centralité du travail dans l’éducation des chiens guides d’aveugles

Depuis leur domestication, les chiens prennent part à de nombreuses activités humaines relevant, pour la plupart, du champ du travail. Si les chiens ont pris place durablement dans nos sociétés humaines, c'est grâce notamment à leur efficacité dans la réalisation de tâches que nous leur avons confiées, dont celles de répondre aux besoins d'humains fragilisés par le handicap, la maladie et le vieillissement. Comment les chiens participent-ils au travail du care ? Peut-on les considérer comme des travailleurs ? Le chenil peut-il être vu comme une école ? Cet article met en lumière la centralité du travail dans le dispositif d'éducation des chiens guide d'aveugles. Prendre soin implique, de la part des animaux, de travailler. Eduquer, c'est aussi rencontrer leur intérêt et leur plaisir pour le travail à côté d'humains