Hemos desarrollado el siguiente programa, con el fin de potenciar muchas de las estrategias pedagógicas utilizadas en el aula de clase, las cuales estructuradas en forma objetiva y utilizadas conscientemente por el docente con una meta clara, permiten estimular el desarrollo de las funciones ejecutivas en la cotidianidad escolar de los alumnos.Para cumplir con esta intención inicialmente se abordara desde un enfoque genético, las bases neurológicas de las funciones Ejecutivas acudiendo a los importantes aportes desarrollados por Luria, así como la neuroanatomía de los lóbulos frontales siendo estos las estructuras donde se asientan las Funciones Ejecutivas
Introducción: La educación basada en el cerebro es una disciplina que busca maximizar la capacidad d...
En el proceso de este trabajo se desarrolló un programa de ejercicios físicos para pacientes con par...
En la cubierta: Centro Nacional de Innovación e Investigación EducativaResumen basado en el de la pu...
Hemos desarrollado el siguiente programa, con el fin de potenciar muchas de las estrategias pedagógi...
En la última década se está observando un interés creciente por el estudio de los procesos y funcion...
Al hablar de “función ejecutiva” hablamos de una serie de procesos cognitivos que se sustentan por u...
Las neurociencias de la educación se preocupan arduamente por encontrar respuestas efectivas a las d...
La educación superior es primordial para el desarrollo de la sociedad del conocimiento, las instituc...
El presente artículo tiene como propósito proporcionar algunos criterios útiles para la elección de ...
Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta una concreción de un diseño curricular que el grup...
Una de las demandas educativas de mayor interés, es el "cómo aprender" apropiadamente, no obstante l...
Se ha centrado en la investigación de los beneficios que brinda la Neuroeducación para potenciar el ...
El objetivo general de esta investigación consistió en proponer acciones educativas relacionadas con...
Las neurociencias de la educación se preocupan arduamente por encontrar respuestas efectivas a las d...
En la siguiente monografía se recogió información para definir las bases de la neuroeducación, hacie...
Introducción: La educación basada en el cerebro es una disciplina que busca maximizar la capacidad d...
En el proceso de este trabajo se desarrolló un programa de ejercicios físicos para pacientes con par...
En la cubierta: Centro Nacional de Innovación e Investigación EducativaResumen basado en el de la pu...
Hemos desarrollado el siguiente programa, con el fin de potenciar muchas de las estrategias pedagógi...
En la última década se está observando un interés creciente por el estudio de los procesos y funcion...
Al hablar de “función ejecutiva” hablamos de una serie de procesos cognitivos que se sustentan por u...
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Se ha centrado en la investigación de los beneficios que brinda la Neuroeducación para potenciar el ...
El objetivo general de esta investigación consistió en proponer acciones educativas relacionadas con...
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En la siguiente monografía se recogió información para definir las bases de la neuroeducación, hacie...
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