Op basis van gangbare arbeidsmarkttheorieën verwachten we in deze studie dat werknemers van 50 jaar en ouder die zich in lagere sociale klassen bevinden, een grotere kans hebben op neerwaartse beroepsmobiliteit en een werkurenvermindering in hun late beroepsloopbaan dan oudere werknemers die tot hogere sociale klassen behoren. Om deze hypothese te toetsen wordt gebruikgemaakt van retrospectieve loopbaangegevens afkomstig van vier jaargangen (1998, 2000, 2003 en 2009) van de Familie-enquête Nederlandse Bevolking (FNB). Een gebeurtenissenanalyse toont aan dat oudere werknemers in lagere sociale klassen inderdaad vaker een stap terug (moeten) doen in termen van beroepsstatus en arbeidsuren. De bevindingen bevestigen de hypothese over de invloe...
Deelname aan het arbeidsproces behoort tot de belangrijkste sociale rollen van mensen in de werkzame...
Sociaal werk in Nederland gaat over de geschiedenis van mensen in de marge van de samenleving, en he...
In het onderwijs is steeds meer aandacht voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen. Hoe...
Contains fulltext : 169176.pdf (publisher's version ) (Open Access)Op basis van ga...
Studie naar de problemen die arbeidsgehandicapten ervaren bij het verkrijgen of behouden van een baa...
De toegenomen deelname aan het onderwijs heeft geleid tot meer sociale mobiliteit en tot minder soci...
Leeftijd is geen betrouwbare indicator om invulling te geven aan een beleid gericht op de inzetbaarh...
Verschillende studies hebben laten zien dat de Nederlandse samenleving opener is geworden in de afge...
Het doel van dit artikel is om de gevolgen van arbeidsmarktflexibilisering in Nederland te bestudere...
In de context van de vergrijzende bevolking en de daarmee gepaard gaande druk op het pensioenstelsel...
Deelname aan het arbeidsproces behoort tot de belangrijkste sociale rollen van mensen in de werkzame...
Deelname aan het arbeidsproces behoort tot de belangrijkste sociale rollen van mensen in de werkzame...
Deelname aan het arbeidsproces behoort tot de belangrijkste sociale rollen van mensen in de werkzame...
Sociaal werk in Nederland gaat over de geschiedenis van mensen in de marge van de samenleving, en he...
Deelname aan het arbeidsproces behoort tot de belangrijkste sociale rollen van mensen in de werkzame...
Deelname aan het arbeidsproces behoort tot de belangrijkste sociale rollen van mensen in de werkzame...
Sociaal werk in Nederland gaat over de geschiedenis van mensen in de marge van de samenleving, en he...
In het onderwijs is steeds meer aandacht voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen. Hoe...
Contains fulltext : 169176.pdf (publisher's version ) (Open Access)Op basis van ga...
Studie naar de problemen die arbeidsgehandicapten ervaren bij het verkrijgen of behouden van een baa...
De toegenomen deelname aan het onderwijs heeft geleid tot meer sociale mobiliteit en tot minder soci...
Leeftijd is geen betrouwbare indicator om invulling te geven aan een beleid gericht op de inzetbaarh...
Verschillende studies hebben laten zien dat de Nederlandse samenleving opener is geworden in de afge...
Het doel van dit artikel is om de gevolgen van arbeidsmarktflexibilisering in Nederland te bestudere...
In de context van de vergrijzende bevolking en de daarmee gepaard gaande druk op het pensioenstelsel...
Deelname aan het arbeidsproces behoort tot de belangrijkste sociale rollen van mensen in de werkzame...
Deelname aan het arbeidsproces behoort tot de belangrijkste sociale rollen van mensen in de werkzame...
Deelname aan het arbeidsproces behoort tot de belangrijkste sociale rollen van mensen in de werkzame...
Sociaal werk in Nederland gaat over de geschiedenis van mensen in de marge van de samenleving, en he...
Deelname aan het arbeidsproces behoort tot de belangrijkste sociale rollen van mensen in de werkzame...
Deelname aan het arbeidsproces behoort tot de belangrijkste sociale rollen van mensen in de werkzame...
Sociaal werk in Nederland gaat over de geschiedenis van mensen in de marge van de samenleving, en he...
In het onderwijs is steeds meer aandacht voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen. Hoe...