Libre choix de mode ?: Vers une analyse multifactorielle de l’alternance indicatif/subjonctif en français contemporain

En suivant Amsili & Guida (2014), ce travail prétend explorer des différents facteurs résponsables de l'alternance indicatif/subjonctif en français contemporain. Nous avons choisi d'étudier quatre prédicats épistemiques (croire que, penser que, être certain que, avoir l'impression que) en contexte négatif, qui semble être propice à cette alternance. 617 exemples de ces prédicats ont été rétiré de Frantext et annotés pour une vingtaine de traits. Sur ce corpus, nous avons effectué une analyse de régression afin d'évaluer le poids relatif de chaque facteur dans le choix de mode