Jeu de données associées : DOI : 10.21410/dshs_2016/p9kv-f227Ce livre, fruit de plusieurs enquêtes approfondies dans les ministères de trois Länder allemands et dans les directions centrales françaises, analyse les administrations de tutelle chargées des universités dans ces deux pays. Cette comparaison montre à quel point le fonctionnement d'ensemble du système universitaire français s'opposait jusqu'ici à l'émergence d'universités autonomes, disposant d'une réelle capacité de gestion. Elle montre aussi que le système français à travers les dernières réformes a posé des jalons qui pourraient permettre d'inverser cette tendance
Ce numéro porte sur l’enseignement à, par et pour la recherche, appréhendé sous l’angle de l’articul...
Depuis quelques années, le paysage de l'enseignement supérieur français connaît des évolutions décis...
Malgré la diversité de leurs paysages et de leurs trajectoires, les systèmes d’enseignement supérieu...
Jeu de données associées : DOI : 10.21410/dshs_2016/p9kv-f227Ce livre, fruit de plusieurs enquêtes a...
DOI du jeu de données : 10.21410/dshs_2016/p9kv-f227Les premiers résultats de la recherche menée act...
La première partie plante en quelque sorte le décor : elle présente succinctement les grandes caract...
Comment mieux gouverner les universités ? En leur donnant un système de gouvernement qui puisse mieu...
La mise en place d'une politique contractuelle entre les universités et le ministère de l'Enseigneme...
Le milieu de l'enseignement supérieur français se caractérise par une évolution rapide et une transf...
On peut réformer les universités françaises : les changements profonds qu'elles ont connus depuis un...
Qui sont les universitaires ? Comment se caractérise le travail universitaire et comment en appréhen...
Professorat des lycées et collègesDévelopper l'autonomie des élèves, aussi bien au collège qu'au lyc...
Ce chapitre est issu du croisement de deux thèses sur les publics étudiants. La première porte sur l...
Pourquoi et comment mieux gouverner les universités ? Pourquoi ? Pour leur permettre de remplir mieu...
Depuis le lancement il y a plus de vingt ans de la politique d’harmonisation et d’intégration de l’e...
Ce numéro porte sur l’enseignement à, par et pour la recherche, appréhendé sous l’angle de l’articul...
Depuis quelques années, le paysage de l'enseignement supérieur français connaît des évolutions décis...
Malgré la diversité de leurs paysages et de leurs trajectoires, les systèmes d’enseignement supérieu...
Jeu de données associées : DOI : 10.21410/dshs_2016/p9kv-f227Ce livre, fruit de plusieurs enquêtes a...
DOI du jeu de données : 10.21410/dshs_2016/p9kv-f227Les premiers résultats de la recherche menée act...
La première partie plante en quelque sorte le décor : elle présente succinctement les grandes caract...
Comment mieux gouverner les universités ? En leur donnant un système de gouvernement qui puisse mieu...
La mise en place d'une politique contractuelle entre les universités et le ministère de l'Enseigneme...
Le milieu de l'enseignement supérieur français se caractérise par une évolution rapide et une transf...
On peut réformer les universités françaises : les changements profonds qu'elles ont connus depuis un...
Qui sont les universitaires ? Comment se caractérise le travail universitaire et comment en appréhen...
Professorat des lycées et collègesDévelopper l'autonomie des élèves, aussi bien au collège qu'au lyc...
Ce chapitre est issu du croisement de deux thèses sur les publics étudiants. La première porte sur l...
Pourquoi et comment mieux gouverner les universités ? Pourquoi ? Pour leur permettre de remplir mieu...
Depuis le lancement il y a plus de vingt ans de la politique d’harmonisation et d’intégration de l’e...
Ce numéro porte sur l’enseignement à, par et pour la recherche, appréhendé sous l’angle de l’articul...
Depuis quelques années, le paysage de l'enseignement supérieur français connaît des évolutions décis...
Malgré la diversité de leurs paysages et de leurs trajectoires, les systèmes d’enseignement supérieu...