Ressourcer l’enseignement des mathématiques, une perspective stratégique. Echos de la situation française,

International audienceLa contribution présente un état des lieux de l'enseignement des mathématiques en France, soulignant à la fois le potentiel de cet enseignement, lié au développement des recherches académiques dans cette discipline, et les problèmes liés à une crise de recrutement des enseignants. Elle souligne la nécessité d'une approche globale pour faire face à ces problèmes, et présente la Stratégie mathématiques du ministère français de l'éducation comme une façon de prendre en compte cette approche global