Peran KH. Imron Hamzah dalam pengembangan pendidikan Islam di Pondok Pesantren Al Islamiyah Ngelom Sepanjang Sidoarjo: studi tokoh KH. Imron Hamzah pengasuh Pondok Pesantren Al Islamiyah

Fokus pembahasan dalam penelitian ini adalah untuk menjawab pertanyaan: bagaimanakah pelaksanaan pendidikan Islam di Pondok pesantren Al Islamiyah?, bagaimana pengembangan pendidikan Islam di Pondok pesantren Al Islamiyah?, dan sejauhmana peran KH. Imron Hamzah dalam pengembangan pendidikan Islam di Pondok Pesantren Al Islamiyah?. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah metode observasi, metode interview, metode dokumentasi, metode angket. Sedangkan teknik analisa data yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisa deskriptif. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pendidikan Islam di Pondok Pesantren Al Islamiyah sudah baik namun masih perlu pembenahan serta pengaturan agar lebih baik. Sementara itu pengembangan pendidikan Islam di di Pondok pesantren Al Islamiyah meliputi: pengembangan kurikulum, pengembangan metode pengajaran. Sedangkan keberadaan KH. Imron Hamzah sebagai sentral figur dalam pesantren memiliki peranan yang sangat dominan di di Pondok pesantren Al Islamiyah