genderATlas für die Schule – vorwissenschaftliches Arbeiten mit dem genderATlas. GW-Unterricht|GW-Unterricht 146|

Die Erweiterung und Aufbereitung des online verfügbaren genderATLas1 für den schulischen Einsatz verfolgt zwei Ziele: Einerseits sollen aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse zu genderspezifi schen Fragestellungen aus geographischer, ökonomischer, sozialer und politischer Perspektive in Richtung kompetenzorientierten, politisch bildenden Schulunterricht der Sekundarstufen I und II diff undieren. Andererseits fördert die didaktische Aufbereitung das vorwissenschaftliche Arbeiten von Schülerinnen und Schülern (VWA), indem zentrale Elemente eines Forschungsprozesses erläutert werden und zur Eigentätigkeit motiviert und angeleitet wird. Neun altersadäquat aufbereitete, thematische Beiträge machen auf mögliche Forschungsfelder aufmerksam und unterstützen bei der Formulierung von Forschungsfragen. Ein Set an methodischen Bearbeitungsmöglichkeiten erlaubt individuelle Lern- und Forschungspfade, Schüler/innen werden dabei auch mit Grundlagen der Datenaufbereitung sowie der grafi schen und kartographischen Visualisierung vertraut gemacht. Der genderATlas für die Schule soll Entdeckungsreisen in gender- bzw. regionalpolitischen Fragestellungen gezielt anregen und unterstützen