LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI SMK NEGERI 1 MAGELANG

Peraktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan istilah kependidikan yang bersifat intrakulikuler yang dilaksanakan mahasiswa yang menyangkut tugas kependidikan, baik berupa persiapan administrasi mengajar, praktek mengajar dan evaluasi pembelajaran. Tujuan utama dari kegiatan PPL adalah untuk melatih mahasiswa dalam menerapkan kemampuan dan pengetahuan yang dimiliki dalam suatu proses pembelajaran sesuai dengan bidang studinya, sehingga mahasiswa memiliki pengalaman yang faktual dan dapat dipakai sebagai bekal untuk mengembangkan potensinya. Sebelum melakukan PPL terlebih dahulu dilaksanakan observasi lapangan (kelas). Observasi ini dilakukan guna mengetahui kondisi dan situasi kelas pada saat kegiatan belajar mengajar berlangsung, mengetahui karakter siswa dan proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru. Kegiatan PPL dilaksanakan dari tanggal 15 Juli – 15 September 2016 yang bertempat di SMK Negeri 1 Magelang, yang beralamat di Jalan Cawang No. 02 Jurang Ombo, Magelang Selatan. Kegiatan yang dilakukan selama PPL antara lain: persiapan administrasi mengajar, menyusun dan mengembangkan alat pembelajaran dan evaluasi. Adapun administrasi mengajar yang dibuat diantaranya RPP dan silabus. Mata diklat yang diampu oleh praktikan adalah Dasar Pengukuran Listrik kelas X Teknik Pemanfaatan Tenaga Listrik. Frekuensi tatap muka tiga kali dalam dua minggu, dimana dalam satu kali tatap muka alokasi waktunya tujuh jam pelajaran. Mata diklat ini dijadwalkan pada hari Rabu, Kamis dan Jumat dimana dimulai pada jam kelima yaitu pukul 10.30 WIB dan diakhiri pada jam kesebelas pada pukul 16. 00 WIB. Hasil yang diperoleh dari kegiatan PPL ini adalah pengalaman nyata dalam mengajar, pengalaman dalam menghadapi peserta didik yang mempunyai karakter yang berbeda-beda, belajar untuk membuat persiapan mengajar, belajar mengatasi hambatan-hambatan yang muncul selama proses pembelajaran, dan belajar menjadi seorang guru yang professional yang mampu menjawab tantangan dunia pendidikan dimassa yang akan datang