KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK KELAS X IPS 3 KELAS KHUSUS OLAHRAGA DI SMA NEGERI 4 YOGYAKARTA DALAM PEMBELAJARAN

Kedisiplinan merupakan salah satu faktor yang menentukan proses pendidikan sedangkan Olahraga merupakan salah satu budaya yang menekankan arti penting dari kedisiplinan dan kelas olahraga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kedisiplinan peserta didik kelas X IPS 3 kelas khusus olahraga dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus. Subjek penelitian ini adalah peserta didik Kelas X IPS 3 kelas khusus olahraga. Pengumpulan data yang dilakukan dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang dilakukan adalah reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber dan triangulasi metode. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terjadi beberapa pelanggaran kedisiplinan peserta didik Kelas X IPS 3 kelas khusus olahraga dalam pembelajaran yaitu datang terlambat masuk sekolah, berangkat sekolah hanya memakai sandal, tidak memperhatikan pelajaran, dan berpakaian tidak rapi serta tidak menjaga kebersihan. Faktor penyebab terjadinya pelanggaran kedisiplinan dalam pembelajaran yaitu berasal dari pendidik dan peserta didik. Upaya pendidik dalam menanamkan kedisiplinan belajar yaitu dengan memberikan motivasi, bersabar dalam menghadapi tingkah laku peserta didik, dan memanfaatkan media pembelajaran. Kendala dalam menanamkan kedisiplinan belajar yaitu banyak peserta didik yang mengantuk dan terbatasnya sarana yang dimiliki sekolah