PENGEMBANGAN LKPD MATERI POKOK FLUIDA DINAMIS BERBENTUK MINI MAJALAH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI DAN MENUMBUHKAN MINAT BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK SMA

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan LKPD berbentuk mini majalah yang layak sebagai media pembelajaran, mengetahui besar peningkatan penguasaan materi pokok fluida dinamis dan besar pencapaian minat belajar peserta didik SMA yang menggunakan LKPD berbentuk mini majalah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian R&D dengan model 4D. Tahap define dilakukan analisis; ujung depan, peserta didik, konsep, dan spesifikasi tujuan pembelajaran. Tahap design dilakukan perancangan dan penyusunan instrumen penelitian. Tahap develop dilakukan validasi dan uji coba instrumen penelitian. Data penumbuhan minat belajar dijaring dengan angket dan data penguasaan materi fluida dinamis dijaring menggunakan tes. Teknik analisis datanya adalah deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Tahap desseminate dilakukan dengan membagikan produk ke perpustakaan mini tiap kelas XI SMA N 1 Sewon, guru fisika SMA N 1 Sewon, dan SMA N 1 Pleret. Hasil pengembangan dinyatakan layak dan dinilai “sangat baik” oleh validator ahli dan praktisi. Respon peserta didik pada kedua uji coba termasuk kategori “sangat baik”. Media ini dapat meningkatkan prestasi belajar yang diketahui dari standart gain pada uji coba terbatas sebesar 0,42 dan pada uji coba lapangan adalah sebesar 0,61 yang keduanya termasuk dalam kategori “sedang”. Pencapaian minat dari kedua kelas uji coba berada pada kategori “tinggi”, sehingga media ini dapat menumbuhkan minat belajar fisika peserta didik SMA pada materi pokok fluida dinamis. Kata kunci : LKPD, mini majalah, prestasi belajar, minat belaja