Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh model pembelajaran berbasis portofolio terhadap kemampuan menulis karangan eksposisi mahasiswa jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia Tahun Pembelajaran 2011/2012. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis portofolio terhadap kemampuan menulis karangan eksposisi oleh mahasiswa jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia Tahun Pembelajaran 2011/2012. Populasi penelitian ini adalah seluruh seluruh mahasiswa jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia stambuk 2011 sebanyak 178 orang. Sampel diambil secara random kelas sebanyak 40 orang, 20 orang untuk kelas eksperimen dan 20 orang untuk kelas kontrol. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. I...
Penelitian ini merupakan kelanjutan dari penelitian unggulan UNY selama dua tahun (2011-2012) yang ...
Penelitian ini merupakan kelanjutan dari penelitian unggulan UNY selama dua tahun (2011-2012) yang ...
Kemampuan menulis merupakan satu jenis kemampuan berbahasa yang produktif, artinya kemampuan menuli...
Berdasarkan hasil observasi dan wawancara,hasil belajar menulis menunjukkan bahwa siswa kesulitan me...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajara...
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Peng...
Mata Kuliah Bahasa Indonesia merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh mahasiswa di pergu...
Mata Kuliah Bahasa Indonesia merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh mahasiswa di perg...
Mata Kuliah Bahasa Indonesia merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh mahasiswa di pergu...
Abstract: This study was aim at improving the Indonesian High Grade Elementary School Lecture of St...
Lulu Yulinda Maknun. NIM 58450983. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN MOD...
Proses pembelajaran yang masih menggunakan metode ceramah dan mencatat dapat menyebabkan rendahnya h...
Penelitian ini memberi gambaran tentang pembentukan karakter siswa melalui model pembelajaran PKn ya...
Penelitian ini merupakan kelanjutan dari penelitian unggulan UNY selama dua tahun (2011-2012) yang ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing b...
Penelitian ini merupakan kelanjutan dari penelitian unggulan UNY selama dua tahun (2011-2012) yang ...
Penelitian ini merupakan kelanjutan dari penelitian unggulan UNY selama dua tahun (2011-2012) yang ...
Kemampuan menulis merupakan satu jenis kemampuan berbahasa yang produktif, artinya kemampuan menuli...
Berdasarkan hasil observasi dan wawancara,hasil belajar menulis menunjukkan bahwa siswa kesulitan me...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajara...
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Peng...
Mata Kuliah Bahasa Indonesia merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh mahasiswa di pergu...
Mata Kuliah Bahasa Indonesia merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh mahasiswa di perg...
Mata Kuliah Bahasa Indonesia merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh mahasiswa di pergu...
Abstract: This study was aim at improving the Indonesian High Grade Elementary School Lecture of St...
Lulu Yulinda Maknun. NIM 58450983. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN MOD...
Proses pembelajaran yang masih menggunakan metode ceramah dan mencatat dapat menyebabkan rendahnya h...
Penelitian ini memberi gambaran tentang pembentukan karakter siswa melalui model pembelajaran PKn ya...
Penelitian ini merupakan kelanjutan dari penelitian unggulan UNY selama dua tahun (2011-2012) yang ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing b...
Penelitian ini merupakan kelanjutan dari penelitian unggulan UNY selama dua tahun (2011-2012) yang ...
Penelitian ini merupakan kelanjutan dari penelitian unggulan UNY selama dua tahun (2011-2012) yang ...
Kemampuan menulis merupakan satu jenis kemampuan berbahasa yang produktif, artinya kemampuan menuli...