Multi representasi adalah model yang mempresentasi ulang konsep yang sama dalam beberapa format yang berbeda-beda. Beberapa bentuk representasi dalam fisika bisa berupa kata, gambar, diagram, grafik, simulasi komputer, persamaan matematika dan sebagainya. Multi representasi dapat membantu pembelajar dalam mempelajari dan membangun suatu konsep dan mengatasi permasalahan, membantu dalam memecahkan masalah, serta membantu untuk menyikapi masalah. Berbagai studi mengenai multi representasi menunjukkan bahwa ternyata multi representasi sangat penting untuk diterapkan dalam pembelajaran. Bahkan, ada ada usulan agar multi representasi dimasukkan ke dalam kurikulum pembelajaran fisika lanjutan
Penelitian ini bertujuan mengetahui multiple representasi mahasiswa calon guru dalam memecahkan masa...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil multipel representasi mahasiswa berdasarkan pr...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil multipel representasi mahasiswa berdasarkan pr...
Multi representasi adalah model yang mempresentasi ulang konsep yang sama dalam beberapa format yang...
ABSTRAK: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh multi representasi pada pembelajar...
Fisika merupakan ilmu fenomena alam yang disajikan dalam bentuk gambaar, persamaan matematis, mempun...
Konsep IPA sering disajikan dalam bentuk simbol yang abstrak. Literatur pendidikan sains terutama fi...
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Peserta Didik dengan Model Diskursus Mult...
Pembelajaran pola SEQIP berkaitan kegiatan laboratorium, observasi dan eksperimentasi. Tujuan peneli...
Telah dilakukan penelitian ini dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran fisika berbasis ...
Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan modul Fisika SMA berbasis multi representasi guna meningk...
Fisika merupakan ilmu yang berusaha memahami aturan-aturan alam yang begitu indah dan dengan rapi da...
This research is a research of developing in the construction of learning module which can provide p...
Penelitian ini bertujuan mengetahui multiple representasi mahasiswa calon guru dalam memecahkan masa...
Penelitian ini bertujuan mengetahui multimodal representasi mahasiswa calon guru fisika pada pemaham...
Penelitian ini bertujuan mengetahui multiple representasi mahasiswa calon guru dalam memecahkan masa...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil multipel representasi mahasiswa berdasarkan pr...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil multipel representasi mahasiswa berdasarkan pr...
Multi representasi adalah model yang mempresentasi ulang konsep yang sama dalam beberapa format yang...
ABSTRAK: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh multi representasi pada pembelajar...
Fisika merupakan ilmu fenomena alam yang disajikan dalam bentuk gambaar, persamaan matematis, mempun...
Konsep IPA sering disajikan dalam bentuk simbol yang abstrak. Literatur pendidikan sains terutama fi...
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Peserta Didik dengan Model Diskursus Mult...
Pembelajaran pola SEQIP berkaitan kegiatan laboratorium, observasi dan eksperimentasi. Tujuan peneli...
Telah dilakukan penelitian ini dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran fisika berbasis ...
Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan modul Fisika SMA berbasis multi representasi guna meningk...
Fisika merupakan ilmu yang berusaha memahami aturan-aturan alam yang begitu indah dan dengan rapi da...
This research is a research of developing in the construction of learning module which can provide p...
Penelitian ini bertujuan mengetahui multiple representasi mahasiswa calon guru dalam memecahkan masa...
Penelitian ini bertujuan mengetahui multimodal representasi mahasiswa calon guru fisika pada pemaham...
Penelitian ini bertujuan mengetahui multiple representasi mahasiswa calon guru dalam memecahkan masa...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil multipel representasi mahasiswa berdasarkan pr...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil multipel representasi mahasiswa berdasarkan pr...