Hubungan antara Kecerdasan Emosional dan Penyesuaian Sosial pada Mahasiswa D III Alih Program PKN STAN

Abstrak Setiap manusia mengalami transisi ke lingkungannya yang baru. Ketika menjadi mahasiswa, mereka akan mengalami perpindahan dari school to school ataupun work to school, yang membutuhkan kemampuan penyesuaian sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat hubungan antara kecerdasan emosional dan penyesuaian sosial mahasiswa D III alih program PKN STAN tahun pertama. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa D III alih program PKN STAN tahun pertama. Sampel penelitian berjumlah 145 mahasiswa dengan teknik pengambilan cluster sampling. Alat ukur yang digunakan yaitu skala kecerdasan emosional (33 aitem valid; dengan α = .85 ) dan Skala Penyesuaian Sosial (45 aitem valid; dengan α = .92) yang telah diujicobakan pada 110 mahasiswa D III alih program PKN STAN tahun pertama. Koefisien korelasi diperoleh berdasarkan hasil analisis regresi sederhana antara kecerdasan emosional dan penyesuaian sosial adalah .83 dengan p = 0,000 (p< .001). Hasil tersebut menunjukkan bahwa hipotesis yang diajukan Peneliti, yaitu ada hubungan positif antara kecerdasan emosional dan penyesuaian sosial mahasiswa D III alih program PKN STAN tahun pertama dapat diterima. Nilai koefisien determinasi sebesar .70 berarti bahwa kecerdasan emosional memiliki sumbangan efektif sebesar 70% dalam meningkatkan penyesuaian sosial mahasiswa, sedangkan 30% sisanya ditentukan oleh faktor lain yang tidak diukur dalam penelitian ini. Saran untuk peneliti selanjutnya agar meneliti faktor lain dari penyesuaian sosial