Delinquência juvenil: adaptação da self-reported delinquency scale ao contexto português

A delinquência juvenil tem sido amplamente discutido por diversas áreas científica devido aos novos contornos que tem vindo a adquirir nas sociedades atuais. Este tipo de comportamento desviante acontece com maior frequência na fase crucial da adolescência, contudo torna-se bastante preocupante, por ser cada vez mais e mais novos os jovens que tendem a praticar atos delitivos que podem originar em percursos delinquenciais. A investigação tem reunido consensos relativamente aos fatores de risco e de proteção como importantes indicadores de prevenção e intervenção neste fenómeno complexo. Este estudo tem como objetivo principal a adaptação do instrumento Self-Reported Delinquency Scale - SRD para a população juvenil portuguesa. A investigação é constituída por um total de 272 participantes adolescentes dos quais 132 são rapazes e 140 são raparigas com uma média de idade compreendida entre os 11 e os 18 anos (M=13.14 anos; DP=1.44 anos) do ensino básico público da região de Lisboa. Perante os resultados obtidos, no que concerne as propriedades psicométricas da medida, relativamente a nível da consistência interna, validade fatorial, validade convergente, validade discriminante e validade de critério, foram demonstradas bons resultados que validam a sua utilização na população adolescente portuguesa. Juvenile delinquency has been widely discussed by various scientific areas due to the new contours that has acquired in contemporary societies. This kind of deviant behavior occurs more often in the crucial stage of adolescence, however it is quite worrying, the increase of more new young people who tend to practice criminal acts that can lead in delinquencies routes. Research has collected consensus of risk and protective factors as important indicators of prevention and intervention in this complex phenomenon. This study aims to adapt the Self-Reported Delinquency Scale tool - SRD for the Portuguese youth. This research consists of a total of 272 adolescent participants of which 132 are boys and 140 are girls with an average age of between 11 and 18 years (M = 13:14 years, SD = 1:44 years) of basic public education in Lisbon. Concerning the results, notice the psychometric properties of the measure is possible to analyze the level of internal consistency, factorial validity, convergent validity, discriminant validity and criterion validity they were demonstrated good results that validate the tool above for use in Portuguese adolescents.Orientação: Pedro Pechorr