Prinzipien der Montessori Pädagogik in der Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung

Gesundheits- und Krankenpflegepersonen stehen vor vielen beruflichen Herausforderungen, sowohl auf körperlicher als auch auf psychischer Ebene durch den nahen Kontakt mit den Menschen. Bereits vor über hundert Jahren hatte Maria Montessori ein pädagogisches Konzept entworfen, das die Bildung der Persönlichkeit als oberstes Ziel hat. Ziel dieser Arbeit ist es die Bedeutung der Persönlichkeitsentwicklung in der Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung mit dem Erziehungsstil der Montessori-Pädagogik darzustellen. Die forschungsleitende Fragestellung dieser Literaturarbeit lautet:"Mit welchen Methoden der Montessori-Pädagogik kann die Persönlichkeit von SchülerInnen im Fachbereich Gesundheits- und Krankenpflege gefördert werden?"Zur Beantwortung dieser Fragestellung wird, ausgehend von der Grundphilosophie, den Rahmenbedingungen sowie den Aufgaben der professionellen Pflege dargestellt, welche notwendigen Kompetenzen zu erlangen sind. Weiteres werden Erkenntnisse zur Persönlichkeitsentwicklung dargelegt und anhand einer Unterrichtsplanung dargestellt, wie Montessori-Pädagogik in der Gesundheits- und Krankenpflege umgesetzt werden kann.Nursing is a challenging profession for health and nursing graduates, both physically and psychically because of the close contact with patients. Als early as hundred years ago, Maria Montessori created a pedagogic aproach that has personality development as its primary objetive. The aim of this thesis ist to discuss the importance of personality development in healthcare and nursing education based on Montessori pedagogy. The research question this literature review seeks to answer is:"Wich Montessori pedagogical methods can support personality development in the field of healthcare and nursing?"To answer this question, I will discuss the necessary competences based on de philosophy, the general conditions and the demands of professional care. Furthermore, I will present findings about personality development and, with the help of an exemplary lesson planning, show how Montessori pedagogy can be practically implemented in healthcare an nursing.Sandra SommerZusammenfassungen in Deutsch und EnglischAbweichender Titel laut Übersetzung des Verfassers/der VerfasserinKarl-Franzens-Universität Graz, Masterarbeit, 2017(VLID)213375