Käsikirjoittajan ja näyttelijän yhteistyö lukuharjoituksissa

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on tutkia, miten käsikirjoittaja ja näyttelijä voivat tehdä yhteistyötä lukuharjoituksissa. Opinnäytetyössä käydään läpi käsikirjoituksen merkitystä lukuharjoituksissa. Käsikirjoituksen merkitys on luoda pohja projektille. Opinnäytetyössä tutkitaan millaisia menetelmiä käsikirjoittajalla ja näyttelijällä on lähteä työstämään henkilöhahmoja, kuten ympäristön havainnointi. Opinnäytetyössä on kirjallisuuteen tukeutuen käyty läpi käsikirjoituksen rakennetta ja käsikirjoituksen analysointia. Opinnäytetyön tutkimusmenetelmänä tehtiin henkilöhaastatteluja ammattinäyttelijöiden kanssa. Osana opinnäytetyötä on omakohtaiset projektit, käsikirjoittamani näytelmät, joissa käsikirjoittajan ominaisuudessa etsin tapoja tehdä yhteistyötä näyttelijöiden kanssa lukuharjoituksissa ja roolin rakentamisessa. Henkilöhaastattelujen avulla kirjallisuuden teoriat on nidottu yhteen näyttelijöiden ajatuksien kanssa. Haastattelujen tuloksena huomattiin miten lähellä käsikirjoittajan ja näyttelijän työskentelymenetelmät ovat toisiaan. Käsikirjoittaja ja näyttelijä työstävät henkilöhahmojaan samoista lähtökohdista, molemmat lähtevät liikkeelle havainnoista joita on nähnyt ja yhdistelevät monia eri piirteitä yhteen henkilöhahmoon. Tämä tukee ajatusta, että käsikirjoittaja ja näyttelijä hyötyisivät toisistaan lukuharjoitustilanteessa.The purpose of this thesis was to examine how a scriptwriter and actors can work together in reading rehearsals. A discussion is provided on the role and significance of script in reading rehearsals, and actors use when they work on the characters. Related literature was studied in order to examine manuscript structure and script analysis. Moreover, data was gathered by conducting interviews with a number of professional actors. In addition to these, the author reflected on her individual projects where she, as scriptwriter, is looking for ways to collaborate in reading rehearsals and role building. In the interview analysis, theories from the literature were compared to the actors ́ thoughts. As a result of the interview, it was noticed how closed the scriptwriter and actor's work are to each other. This supports the idea that the scriptwriter and the actor can benefit from close cooperation with each other in reading rehearsals