Perehdytyskansio Lakkatien Erityislastenkodille

Kajander, Annastiina. Perehdytyskansio Lakkatien erityislastenkodille. Kevät 2017. 104 sivua., 4 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu. Sosiaalialan koulutusohjelma, sosionomi (AMK). Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää ja yhtenäistää perehdyttämiskäytäntöä Lakkatien erityislastenkodissa. Tavoitteena oli työyhteisön kehittäminen olemassa olevien käytäntöjen osalta ja osaamisen kehittäminen perehdyttämisen osalta. Tavoitteena oli luoda informatiivinen perehdytysmateriaali uusien työntekijöiden ja opiskelijoiden käyttöön sekä yhtenäistää käytänteitä Lakkatien erityislastenkodissa. Kehittämishankkeen tuloksena syntyi perehdytyskansio, perehdytyslomake sekä perehdyttäjälle aloitussivu ohjeineen. Opinnäytetyö tehtiin yhteistyössä Turun kaupungin Lakkatien erityislastenkodin henkilökunnan kanssa. Opinnäytetyön teoriaosassa käsitellään erityislastenkotia työ- ja kehittämisympäristönä. Sijaishuoltolaitoksessa työskentelyn erityispiirteinä on otettu huomioon traumatisoituneiden lasten kuntouttava hoitoideologia sekä väkivallan uhka. Toiminnallinen kehittämishanke kappaleessa on käsitelty opinnäytetyön viitekehystä, kehittämistehtäviä ja aineistonkeruun menetelmiä. Aineistonkeruu on tehty pitämällä tutkimuspäiväkirjaa ja työryhmäpalavereita sekä toteuttamalla avoin kysely. Kyselylomakkeella kerättiin kokemuksia perehdytyksestä uusilta tulokkailta, jotka olivat saaneet perehdytyksen vuosina 2015 – 2017 ja olemassa olevan perehdytysmateriaalin toimivuudesta. Vastaukset on analysoitu teemoittain sekä nelikenttäanalyysin avulla. Perehdytyskansiota voi käyttää joko täydentävänä materiaalina tai itsenäisenä kokonaisuutena. Kansio on tehty sekä paperiseen että sähköiseen muotoon. Siihen on sisällytetty perehdytyslomake ja perehdyttäjälle tarkoitettu ohjesivu.Kajander, Annastiina. A familiarization folder for the special children’s home of Lakkatie. Spring 2017. 104 pages., 4 appendices. Language: Finnish. Diaconia University of Applied Sciences. Degree Program in Social Services. Degree: Bachelor of Social Services. The purpose of this bachelor´s thesis was to develop and unify the familiarization policies of the special children’s home of Lakkatie. The objective was to develop the existing policies in the work community and familiarization processes. The aim was also to create informative familiarization materials for the new employees and students to use and to unify the policies within the special children’s home of Lakkatie. As a result of the development project, new tools for the familiarization were created. The thesis was made in cooperation with the staff of Lakkatie special children’s home in Turku. In the theory part of the thesis the special children’s home is addressed as a work and development environment. A rehabilitating caring ideology of traumatized children and the threat of violence have been taken into account as special characteristics of working in a foster care institution. The nature of the functional thesis, development practices and collecting of material have been addressed in producing the development project. The material was collected by interviewing the workgroup and conducting an open inquiry. Expe-riences of the familiarization process and experiences of the functionality of the existing familiarization materials were gathered with the questionnaire. The answers are analyzed thematically and with the use of a SWOT-analysis. The familiarization file can be used either as a complementary material or as an entirety. The file is made both physically and electronically. It includes a familiarization form and an instruction page meant for the person conducting the familiarization