Toimintapäivä sijoitettujen lasten läheisille : vertaisuutta ja osallisuutta tukevaa toimintaa sijaishuollon perhetyössä

Kehittämistehtävänä toiminnallisessa opinnäytetyössämme oli kehittää ja lisätä CTM Oy:n lastensuojelun pienryhmäkodeissa tehtävää perhetyötä ja läheisten vertaisuutta tukevaa toimintaa. Kehittämistyön tavoitteena oli parantaa yhteistyötä lasten läheisten kanssa ja saada yhteys läheisiin, jotta heidät saataisiin jatkossa osallistumaan pienryhmäkotien järjestämiin yhteisiin tapahtumiin. Perhetyötä kehitettiin järjestämällä yksi yhteinen, läheisten vertaisuutta, osallisuutta ja rinnakkaisvanhemmuutta tukeva toimintapäivä CTM oy:n kahden Turussa sijaitsevan pienryhmäkodin, Myllylinnan ja Merilinnan, lapsille ja heidän läheisilleen. Kehittämistyömme tuotoksena syntyi malli läheisiä osallistavasta ja tukevasta toimintapäivästä sijaishuollossa. Kehittämistyö alkoi keväällä 2016 ja toimintapäivä järjestettiin joulukuussa 2016. Toimintapäivä antoi läheisille mahdollisuuden tutustua toisiinsa ja kokea vertaisuuden tunteita. Lisäksi työntekijät ja läheiset pystyivät luomaan luottamuksellista suhdetta toisiinsa. Toimintapäivä järjestettiin toisen pienryhmäkodin tiloissa. Aamupäivä sisälsi läheisille suunnattua toimintaa. Läheiset valmistivat lapsille heijastimia, kirjoittivat kirjeen, leipoivat ja tutustuivat toisiinsa. Iltapäivällä lapset ja läheiset siirtyivät omiin yksiköihinsä ja viettivät yhteistä aikaa. Toimintapäivään osallistui yhteensä 20 läheistä. Läheisiltä pyydettiin päivän aikana palautetta toimintapäivästä sekä kehittämisehdotuksia koskien tulevaisuuden yhteistyötä ja toimintaa pienryhmäkotien kanssa. Palautekyselyn perusteella läheiset pitivät päivän toiminnallisuudesta ja toivoivat vastaavien päivien järjestämistä jatkossakin. Läheiset toivoivat jatkossa enemmän yhteistä toimintaa lasten ja muiden läheisten kanssa, esimerkiksi retkiä ja yhteisöllisiä päiviä. Kehittämistyön tuloksena yhteistyö vanhempien ja muiden läheisten kanssa on tullut avoimemmaksi ja kynnys osallistua pienryhmäkodin järjestämään toimintaan on selkeästi madaltunut. Päivä kannusti myös läheisiä ja lapsia suunnittelemaan yhdessä jatkossa toteutettavaa toimintaa. Kehittämistyön prosessin aikana käytettyjä menetelmiä olivat dialoginen keskustelu, selvitys, toiminnalliset menetelmät, työpäiväkirja ja palautekysely.The objective of our functional thesis was to develop and increase the family work executed in the CTM Oy private children’s homes. The main goals of the development work were to develop activities that enhances peer group support and participation among the children’s relatives and close ones, and to improve the co-operation between the workers and the relatives, so that they would more likely participate in mutual activities in the future. As a part of the development work, we organized a collective activity day for the relatives and close ones of the children placed in CTM Oy’s children’s homes Myllylinna and Merilinna in Turku. The aim of the day was to support co-operation between workers and relatives, and to enhance the feeling of equiva-lence and participation among the children’s close ones. As a product of the development work, we are representing a model of an activity day that supports and enhances above-mentioned things. The development work started in spring 2016 and the activity day was organized in one of the children’s homes in December 2016. The day enabled workers to build positive relationships with the relatives, and gave the opportunity for the relatives to meet each other and get support from the peer group. In the morning, there were activities for the relatives and close ones. They prepared reflectors and wrote letters for the children, baked pastries and got to know each oth-er. In the afternoon, the children and their close ones spend time together in their own units. All in all, there were 20 relatives or close ones participating in the day. During the day, all the participants were requested to fill a feedback questionnaire and to write down suggestions concerning the future co-operation with the children’s homes. According to the feedback, the participants did enjoy the activities and were looking forward to similar events in the future. The feedback indicated that there is a need for communal events, for example trips or activity days, where children and their close ones could spend time together, as well as the relatives and close ones could get to know each other. As a result of the development work, the co-operation between the workers and the children’s relatives and close ones has improved. Nowadays, the communication is more open and the day encouraged the relatives and close ones to plan and to participate in activities organized by the children’s homes. The development methods used during the development process were dialogical discussion, research, functional methods, working diary and feedback questionnaire