Professional Self-Determination of High School Students in Large City and Small Town

Рукопись поступила в редакцию 27 марта 2017 г.Статья посвящена анализу особенностей профессионального самоопределения учащихся, проживающих в крупном промышленном центре, каковым является г. Екатеринбург, и небольшом г. Шадринске Курганской области. На основе теоретических подходов к анализу сущности и содержания профессионального самоопределения выделяются основные внешние и внутренние факторы, влияющие на выбор в подростковом возрасте той профессии, которая соответствует как индивидуальным склонностям личности, так и потребностям общества. Доказывается, что учащиеся малого города проявляют более высокую самостоятельность в поиске той трудовой деятельности, которая соответствует их интересам. Они чаще выбирают профессию с учетом возможностей будущего трудоустройства не по месту жительства после окончания колледжа или вуза.The article analyzes comparatively peculiarities in professional self-determination of students who live in a large industrial center, such as Ekaterinburg, and in the small town Shadrinsk of the Kurgan region. Theoretical considerations of professional self-determination allow us to establish main external and internal factors affecting adolescents’ choice of profession that suits both personality traits and social demands. It is proved that students from a small town show higher independence in search of labor occupations, which correspond to their interests. They are more likely to take into account the possibility of future employment beyond their place of residence when choosing a profession after graduating from college or university