Los nuevos esquemas de la educación, al igual que el respeto profundo del ser humano como el fin último, nos llevan a construir nuevas costumbres y por ende a transmutar los valores para nuestra época (Cfr. Nietzsche, 2001). Iniciamos ahora un análisis sistemático de los principales componentes del aprendizaje y de la vida ética de la persona, poniendo de relieve en ello la consideración de la ayuda educativa que reciben los estudiante
Not available.Durante algún tiempo el problema de la fundamentación de lo moral atrajo la atención d...
Jaeger en su Paideia,' at initio, expresa que: La EDUCACIÓN es una función tan natural...
Este trabajo pone de relieve la relación entre la ética y la función pública, motivo por el cual, en...
(Traducción del francés al español de Luis Alfonso Paláu-Castaño) «Como ha sido indicado, entramos e...
La educación moral ha sido desde siempre una de las más fuertes preocupaciones de todo educador - ya...
En el presente trabajo se analizarán la valoración de lo estético en la actualidad, la situación en ...
Quien lea este libro, desde la introducción a las notas o quien conozca la trayectoria y ciertas pub...
Este artículo toma su punto de partida en el análisis entre lo técnico y el desarrollo cultural. Est...
En este escrito se destacan el amor a la vida, el autoconocimiento. el sentido de autocrítica, la au...
En este estudio se realiza un análisis de las influencias tácitas o informales que los profesores ej...
La complejidad de la vida humana se proyecta y se complica en el período evolutivo a que corresponde...
Para las personas nacidas, criadas y educadas dentro de cierta relativa libertad como ocurre en las ...
Llamamos ética aquella zona de la vida humana que está dominada por el sentido del deber. La ética n...
1 documento en PDF de 142 páginasReconocer algunos principios éticos que puedan aportar a la formac...
La reflexión humana en torno a los problemas del bien y del mal, y de lo que debe constituir el fin ...
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