Obligado es comenzar precisando que a diferencia del concepto general de educación, cuya significación puede, ir más allá de la educación del niñoy del joven, y que tampoco es exclusiva de la escuela o el colegio (ya que también los padres educan junto con otras instituciones, organismos y procesos sociales que tienen competencias y efectos educativos), definimos la pedagogía como la específica formación o educación del niño, que también específicamente tiene que ver con su desarrollo intelectual
La formación docente inicial es un momento clave en la configuración de saberes pedagógicos. En este...
A través del tiempo el concepto de Pedagogía ha sido sometido a diversas revisiones y en la actualid...
En este artículo se plantea la relevancia de tener un pensamiento y acción coherente en la enseñanza...
Para cumplir con el propósito y contribuir con elementos conceptuales a la construcción del modelo p...
La condición positivista de la formación profesional de los maestros se vuelve “imperceptible” en la...
La palabra “Pedagogía” significa conducción del niño. Etimológicamente se refiere a la “acción educ...
La Pedagogía ha sido desarrollada como una teoría científica, con lo cual se ha convertido en una Ci...
El cientificismo, tan influyente en el campo educativo, también hegemonizó durante largos años a la ...
En el presente trabajo nos proponemos reflexionar sobre la enseñanza desde una mirada pedagógica que...
La evolución tecnológica en los últimos treinta años ha cambiado de manera vertiginosa la educación ...
En este anteproyecto se analizan las dificultades conceptuales y metodológicas de los docentes en el...
El cientificismo, tan influyente en el campo educativo, también hegemonizó durante largos años a la ...
El trabajo que se presenta a continuación recoge un estudio de casos dentro de dos aulas de Educaci...
En la actualidad la educación energética se presenta como una necesidad social que trasciende a todo...
Todo acto educativo establece una relación directa entre la teoría y la práctica. Por ello , La teor...
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En este artículo se plantea la relevancia de tener un pensamiento y acción coherente en la enseñanza...
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