Syftet med examensarbetet var att synliggöra vilka metoder och strategier (matematiska procedurer), lärare uttrycker sig förmedla i subtraktionsundervisnigen. I samband med detta ville vi även synliggöra hur verksamhetsteorins faktorer påverkar lärarnas val av undervisningsinnehåll. Vidare ville vi även klargöra vilka matematiska procedurer eleverna föredrog att använda vid olika subtraktionsuppgifter. Den insamlade empirin bestod av semistrukturerade intervjuer av lärare och elever samt en elevdiagnos. Examensarbetets analysverktyg var verksamhetsteorin. Resultatet visade att de matematiska procedurer lärarna gav uttryck för att använda var de samma som de flesta eleverna använde, vilket var skriftlig huvudräkning och algoritmer i samband ...
Syftet med den här studien är att få kunskap om vilka strategier elever använder vid subtraktion sam...
Syftet med vår studie var att undersöka hur lärare arbetar med subtraktion i helklass samt på indivi...
I Lgr 11 betonas att elever ska lära sig olika beräkningsstrategier i huvudräkning och skriftliga me...
Syftet med examensarbetet var att synliggöra vilka metoder och strategier (matematiska procedurer), ...
Syftet med denna studie är att bidra med kunskap om på vilket sätt subtraktion framställs i svenska ...
Syftet med studien var att, genom en läromedelsanalys, belysa hur kritiska aspekter i subtraktion sy...
I dagens samhälle spelar matematikundervisningen en stor roll och elever ska få använda olika metode...
Syftet är att undersöka hur elever i årskurserna 1-3 löser uppgifter i subtraktion och då främst med...
Taluppfattning och aritmetik är ett lärandeområde i svensk skola som under lång tid varit i behov av...
Lärare i matematik ska skapa och bedriva matematikundervisning där elever får förutsättningar till a...
Denna uppsats är en litteraturstudie av kurslitteratur i matematikdidaktik. Jag har läst all kurslit...
Studiens syfte var att undersöka huruvida undervisning i indirekt addition har betydelse för elevers...
Forskning visar att elever redan vid skolstart har med sig olika subtraktionsuppfattningar om strate...
Den deklarativa kunskapen att automatisera additions- och subtraktionstabellerna bygger på att man t...
The purpose of the study is to gain an insight into how subtraction is introduced in the early years...
Syftet med den här studien är att få kunskap om vilka strategier elever använder vid subtraktion sam...
Syftet med vår studie var att undersöka hur lärare arbetar med subtraktion i helklass samt på indivi...
I Lgr 11 betonas att elever ska lära sig olika beräkningsstrategier i huvudräkning och skriftliga me...
Syftet med examensarbetet var att synliggöra vilka metoder och strategier (matematiska procedurer), ...
Syftet med denna studie är att bidra med kunskap om på vilket sätt subtraktion framställs i svenska ...
Syftet med studien var att, genom en läromedelsanalys, belysa hur kritiska aspekter i subtraktion sy...
I dagens samhälle spelar matematikundervisningen en stor roll och elever ska få använda olika metode...
Syftet är att undersöka hur elever i årskurserna 1-3 löser uppgifter i subtraktion och då främst med...
Taluppfattning och aritmetik är ett lärandeområde i svensk skola som under lång tid varit i behov av...
Lärare i matematik ska skapa och bedriva matematikundervisning där elever får förutsättningar till a...
Denna uppsats är en litteraturstudie av kurslitteratur i matematikdidaktik. Jag har läst all kurslit...
Studiens syfte var att undersöka huruvida undervisning i indirekt addition har betydelse för elevers...
Forskning visar att elever redan vid skolstart har med sig olika subtraktionsuppfattningar om strate...
Den deklarativa kunskapen att automatisera additions- och subtraktionstabellerna bygger på att man t...
The purpose of the study is to gain an insight into how subtraction is introduced in the early years...
Syftet med den här studien är att få kunskap om vilka strategier elever använder vid subtraktion sam...
Syftet med vår studie var att undersöka hur lärare arbetar med subtraktion i helklass samt på indivi...
I Lgr 11 betonas att elever ska lära sig olika beräkningsstrategier i huvudräkning och skriftliga me...