Add to ORKG摘要:目的探讨父母受教育程度对中小学生抑郁水平的影响。方法于2011年4-7月采用分层随机抽样法，在北京、上海、浙江等10个省、自治区、直辖市的85个区县抽取年龄在10一17岁的中小学生70 628人，采用流调中心用抑郁量表(CES一D)和自编问卷(教育部基础教育一司“中小学生积极心理品质调查研究”学生问卷)进行调查。结果有效调查47 863人，中小学生抑郁症状得分为(14. 64士10. 08)分;男生抑郁总得分高于女生(P<0.001)，小学生抑郁总得分最低(P<0.001);中小学生总抑郁检出率为11. 64% ( 5 570/47 863 )，小学生、初中生、高中生抑郁检出率分别为9. 24% ,13. 52%和13. 26% ,男生和女生抑郁检出率分别为12. 42%和10%%;家庭氛围在父母受教育程度r11中小学生抑郁水平的关系中起着部分中介作用((t父=一11. 984 2 , t母=一11. 126 9,P <0. 001)。结论父母受教育程度不仅直接影响中小学生抑郁水平，还通过家庭氛围间接影响中小学生抑郁水平，良好的家庭氛围有助于减少青少年抑郁的发生。</p
目的 探讨中学生抑郁状况与其相关因素的关系,以便为中学生抑郁问题的理论研究和辅导工作提供依据。方法 采用中学生抑郁量表、青少年生活事件量表、中学生父母教养方式量表、艾森克人格问卷和应对量表,对558名...
目的:探讨大学生心理控制源和自我效能感与抑郁倾向的关系,并检验自我效能感在心理控制源对抑郁倾向关系上的中介效应.方法:随机选取350名大学生接受内控性、有势力的他人及机遇量表、一般自我效能量表和自评抑...
目的:探讨穷思竭虑在青少年心理控制源与抑郁之间的中介作用.方法:采用内控性、有势力的他人及机遇量表(IPC)、穷思竭虑问卷(MRQ)和自评抑郁量表(SDS)对361名高中生进行测量,对数据进行了相关分...
目的:影响青少年抑郁的因素有很多,抽取关于家庭对青少年抑郁的影响,以便更好地从家庭角度理解青少年抑郁并提示可行的治疗.资料来源:应用计算机检索Elseview1970-01/2005-10关于家庭对青...
目的考察父母婚姻状况和家庭氛围与积极心理品质的交互作用对青少年抑郁症状的影响。方法采用青少年价值—行为特征量表和流调中心用抑郁量表,对青少年的积极心理品质和抑郁水平进行测量,采用问卷调...
目的:探索青少年归因方式在父母教养方式与抑郁情绪之间的中介作用.方法:采用儿童抑郁问卷(CDI)、父母教养方式问卷(EMBU)和儿童归因方式问卷(CASQ)对269名14-16岁的青少年进行测查.结果...
目的:调查北京城郊青少年抑郁现状,探究影响城郊青少年心理健康的人口统计学因素.方法:采用分层随机整群抽样的方法,在城郊调查了700名青少年,在城市调查了475名青少年,使用流调用抑郁自评量表(CES-...
目的探讨青少年核心自我评价和社会退缩在同伴关系和抑郁症状间的链式中介作用。方法 2020年9～10月采用同伴依恋量表、核心自我评价量表、社会退缩量表和抑郁量表对多所学校小学四年级至初中三年级共1 93...
目的:对家庭环境给吸毒患者带来的抑郁、羞耻、自尊和社会期望的影响进行考察,并根据研究结果给出了一些相关的心理干预策略.方法:采用问卷调查法,使用家庭环境量表中文版第3版(FES-CV-III)、流调中...
目的 探讨父亲教养投入和青少年抑郁的关系以及青少年正念特质和性别在二者关系中的作用。方法 采用青少年评价父母教养投入行为问卷、正念注意觉知量表、流调中心抑郁量表、人口学问卷对498名11～14岁青少年...
本研究旨在探讨影响中国内地青少年抑郁的因素，并探索自我定向性在父母教养方式和青少年抑郁的关系中如何起到中介作用。861名青少年参与此次研究（年龄范围12-18岁）。问卷测量了父母教养方式，自我定向性，...
目的:考查父母-子女人格相似性对教养行为与青少年抑郁关系的调节作用。方法:采用中国科学院心理研究所全国青少年心理健康数据库中2009年的横断数据,对其中4474名11岁到22岁的在校学生数据进行分析。...
目的:探讨共同养育中父亲的表现与青少年抑郁的关系以及母亲心理控制和青少年坚毅在其中的中介作用。方法:采用父母共同养育问卷青少年评定版、母亲心理控制问卷、简式坚毅量表和流调中心抑郁量表对3316名青少年...
目的:探讨教师工作家庭冲突对其子女抑郁的影响以及教师抑郁的中介作用和教师心理健康素养的调节作用。方法:采用工作家庭冲突量表、流调中心抑郁量表中文简版、心理健康素养量表对613名教师及其子女(10-15...
目的 探讨性别角色及性别特质对青少年抑郁的影响,为减少青少年抑郁的临床实践提供理论和实证支持.方法 采用贝克抑郁量表及性别特质量表对7省市的1330名青少年进行问卷调查.结果 青少年抑郁检出率为27....
目的 探讨中学生抑郁状况与其相关因素的关系,以便为中学生抑郁问题的理论研究和辅导工作提供依据。方法 采用中学生抑郁量表、青少年生活事件量表、中学生父母教养方式量表、艾森克人格问卷和应对量表,对558名...
目的:探讨大学生心理控制源和自我效能感与抑郁倾向的关系,并检验自我效能感在心理控制源对抑郁倾向关系上的中介效应.方法:随机选取350名大学生接受内控性、有势力的他人及机遇量表、一般自我效能量表和自评抑...
目的:探讨穷思竭虑在青少年心理控制源与抑郁之间的中介作用.方法:采用内控性、有势力的他人及机遇量表(IPC)、穷思竭虑问卷(MRQ)和自评抑郁量表(SDS)对361名高中生进行测量,对数据进行了相关分...
目的:影响青少年抑郁的因素有很多,抽取关于家庭对青少年抑郁的影响,以便更好地从家庭角度理解青少年抑郁并提示可行的治疗.资料来源:应用计算机检索Elseview1970-01/2005-10关于家庭对青...
目的考察父母婚姻状况和家庭氛围与积极心理品质的交互作用对青少年抑郁症状的影响。方法采用青少年价值—行为特征量表和流调中心用抑郁量表,对青少年的积极心理品质和抑郁水平进行测量,采用问卷调...
目的:探索青少年归因方式在父母教养方式与抑郁情绪之间的中介作用.方法:采用儿童抑郁问卷(CDI)、父母教养方式问卷(EMBU)和儿童归因方式问卷(CASQ)对269名14-16岁的青少年进行测查.结果...
目的:调查北京城郊青少年抑郁现状,探究影响城郊青少年心理健康的人口统计学因素.方法:采用分层随机整群抽样的方法,在城郊调查了700名青少年,在城市调查了475名青少年,使用流调用抑郁自评量表(CES-...
目的探讨青少年核心自我评价和社会退缩在同伴关系和抑郁症状间的链式中介作用。方法 2020年9～10月采用同伴依恋量表、核心自我评价量表、社会退缩量表和抑郁量表对多所学校小学四年级至初中三年级共1 93...
目的:对家庭环境给吸毒患者带来的抑郁、羞耻、自尊和社会期望的影响进行考察,并根据研究结果给出了一些相关的心理干预策略.方法:采用问卷调查法,使用家庭环境量表中文版第3版(FES-CV-III)、流调中...
目的 探讨父亲教养投入和青少年抑郁的关系以及青少年正念特质和性别在二者关系中的作用。方法 采用青少年评价父母教养投入行为问卷、正念注意觉知量表、流调中心抑郁量表、人口学问卷对498名11～14岁青少年...
本研究旨在探讨影响中国内地青少年抑郁的因素，并探索自我定向性在父母教养方式和青少年抑郁的关系中如何起到中介作用。861名青少年参与此次研究（年龄范围12-18岁）。问卷测量了父母教养方式，自我定向性，...
目的:考查父母-子女人格相似性对教养行为与青少年抑郁关系的调节作用。方法:采用中国科学院心理研究所全国青少年心理健康数据库中2009年的横断数据,对其中4474名11岁到22岁的在校学生数据进行分析。...
目的:探讨共同养育中父亲的表现与青少年抑郁的关系以及母亲心理控制和青少年坚毅在其中的中介作用。方法:采用父母共同养育问卷青少年评定版、母亲心理控制问卷、简式坚毅量表和流调中心抑郁量表对3316名青少年...
目的:探讨教师工作家庭冲突对其子女抑郁的影响以及教师抑郁的中介作用和教师心理健康素养的调节作用。方法:采用工作家庭冲突量表、流调中心抑郁量表中文简版、心理健康素养量表对613名教师及其子女(10-15...
目的 探讨性别角色及性别特质对青少年抑郁的影响,为减少青少年抑郁的临床实践提供理论和实证支持.方法 采用贝克抑郁量表及性别特质量表对7省市的1330名青少年进行问卷调查.结果 青少年抑郁检出率为27....
目的 探讨中学生抑郁状况与其相关因素的关系,以便为中学生抑郁问题的理论研究和辅导工作提供依据。方法 采用中学生抑郁量表、青少年生活事件量表、中学生父母教养方式量表、艾森克人格问卷和应对量表,对558名...
目的:探讨大学生心理控制源和自我效能感与抑郁倾向的关系,并检验自我效能感在心理控制源对抑郁倾向关系上的中介效应.方法:随机选取350名大学生接受内控性、有势力的他人及机遇量表、一般自我效能量表和自评抑...
目的:探讨穷思竭虑在青少年心理控制源与抑郁之间的中介作用.方法:采用内控性、有势力的他人及机遇量表(IPC)、穷思竭虑问卷(MRQ)和自评抑郁量表(SDS)对361名高中生进行测量,对数据进行了相关分...