El programa Formarnos (UNLa) está diseñado para dirigentes de organizaciones sociales y políticas territoriales, agentes de la administración pública, así como para todos aquellos que estén en la búsqueda de una formación, introductoria e integral, en la construcción política y la formulación de políticas públicas. En este documento se exponen sus fundamentos, contenidos y experiencias realizadas hasta el momento. A continuación se hace mención a la estrategia pedagógica y los dispositivos en los que se apoya, así como a la estrategia comunicacional; todos elementos que tienden a la conformación y desarrollo permanente de una comunidad de aprendizaje. Finalmente, se detalla el marco institucional con el cual se coordinan acciones tendientes...
La formación continua de los docentes no es una preocupación reciente para las esferas gubernamental...
Muchos países con pocos recursos y pequeñas extensiones territoriales han mejorado considerablemente...
Este documento expone una propuesta de intervención de formación docente que se apoya en los princip...
El programa Formarnos (UNLa) está diseñado para dirigentes de organizaciones sociales y políticas te...
Tesis de Maestría (Magíster en Educación). Universidad Católica de Manizales. Facultad de Educación,...
En esta comunicación se presenta la propuesta la Escuela Universitaria de Oficios (EUO) de la Univer...
Fundamento: existe consenso en cuanto a la necesidad de lograr un proceso de enseñanza-aprendizaje e...
El estudio tiene como objetivo construir una estrategia educativa que contribuya a la formación de u...
El advenimiento de las Tecnologías de la Información y la Comunicación han venido a dar un fuerte im...
La formación en educación se encuentra en estos momentos retomando el camino de repensar una nueva p...
Cada día cobra más fuerza el empleo de la gestión del conocimiento en el ámbito educativo, especialm...
La educación para la participación ciudadana se ha convertido en un componente fundamental de la edu...
En este trabajo se describen dos propuestas de formación universitaria vinculadas al campo de la Edu...
Resumen: Este artículo se sustenta en la experiencia de la Universidad Pedagógica Nacional y la Red ...
Las características del docente universitario para atender las exigencias del siglo XXI; las regular...
La formación continua de los docentes no es una preocupación reciente para las esferas gubernamental...
Muchos países con pocos recursos y pequeñas extensiones territoriales han mejorado considerablemente...
Este documento expone una propuesta de intervención de formación docente que se apoya en los princip...
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