The peculiarities of patriotic education content in American high schools

У статті висвітлюється й аналізується досвід патріотичного виховання учнів середніх шкіл США, розкривається його зміст. Визначено компонентний склад змісту виховання патріотизму в школах США – це державний, соціальний та родинний компоненти. Вищезазначені компоненти спрямовані на формування у американських школярів певних рис патріотизму. У виховній практиці всі складові патріотичного виховання знаходяться в тісному взаємозв’язку, залежать один від одного. І за цієї умови утворюють систематичність, цілісність, національну спрямованість патріотичного виховання.В статье рассматривается проблема содержания патриотического воспитания учеников в средних школах США. Учитывая взгляды педагогической науки США, опыт американских школ, основываясь на сущности и структуре патриотизма, определён компонентний состав содержания воспитания патриотизма в школах США – это государственный, социальный и семейный компоненты.The article deals with the problem of patriotic education content in American high schools. Taking into account American schools experience, the achievements of US Theory of Education, the core and structure of patriotism the components of patriotic education content in American high schools have been revealed. They are state, social and family components