Implementasi manajemen berbasis madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan pada MAN Peureulak Kabupaten Aceh Timur

Manajemen Berbasis Sekolah merupakan salah satu wujud reformasi pendidikan yang memberikan otonomi kepada sekolah untuk mengatur kehidupan sesuai dengan potensi, tuntutan, dan kebutuhannya. Otonomi dalam manajemen merupakan potensi bagi sekolah untuk meningkatkan kinerja para tenaga kependidikan dan meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui semua permasalahan yang diajukan dalam pertanyaan penelitian dengan proses mengungkapkan serta mendeskripsikan tentang Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah pada MAN Peureulak. Metode yang digunakan adalah metode diskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan studi dokumentasi dengan kepala sekolah, wakil kepala, guru, pegawai tata usaha serta pengurus komite sebagai subjek penelitian. Selanjutnya hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi manajemen berbasis sekolah dalam bidang kurikulum, kesiswaan, personalia, keuangan, sarana prasarana, dan hubungan masyarakat pada MAN Peureulak Kabupaten Aceh Timur sudah berjalan sesuai kemampuan dan potensi sumber daya sekolah. Disarankan kepada kepala sekolah untuk dapat dipertahankan dan ditingkatkan lebih baik lagi untuk masa yang akan datang, demikian juga kepada komite sekolah agar lebih aktif lagi bekerja sama dalam upaya mengembangkan agar MAN Peureulak menjadi sekolah terbaik dan percontohan bagi sekolah-sekolah yang lain