Penser les interactions entre les acteurs de l’enseignement des mathématiques

National audienceLa contribution présente les différents aspects de la Stratégie mathématiques mise en place par le Ministère français de l'éducation, en relation avec tous les acteurs du domaine, et questionne ses premiers effets, dans un contexte de changement de curriculum à tous les niveaux de la scolarité obligatoire